INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA AUXILIATURA DEPARTAMENTAL DE ALTA VERAPAZ DEL PROCURADOR DE LOS DERECHOS HUMANOS, DEL MUNICIPIO DE COBÁN, ALTA VERAPAZ/ Elvis Bryan Rocael Cac Col Impreso
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TextoIdioma: SPA TPED 0412 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2022Descripción: 94 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido: - Texto
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| BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis | tesis | TPED 0412 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | TPED 0412 |
TPED 0412
Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2022 TPED 0412
La Práctica del Ejercicio Profesional Supervisado, de la carrera de Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente del Centro
Universitario del Norte CUNOR, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se realizó
en la Auxiliatura del Procurador de los Derechos Humanos del Departamento de Alta
Verapaz, tuvo como finalidad apoyar en actividades técnicas administrativas, basadas en
las necesidades dentro del centro de práctica.
La elaboración del diagnóstico Institucional constituyo una herramienta de observación,
cuyo propósito fue analizar las estrategias, que se cumplen para el buen funcionamiento de
las instalaciones, proporcionó una imagen general del lugar a trabajar, la relación entre las
diferentes áreas que la conforman, la identificación de las debilidades, oportunidades
fortalezas y amenazas.
En la etapa de servicio, se realizaron actividades como la clasificación, ordenamiento de
archivos, inventario de libros, redacción de documentos, elaboración de una guía
telefónica, atención a usuarios indirectos, entrega de notificaciones a diferentes
instituciones que promovieron la planificación, organización, dirección, coordinación y
control en la Procuraduría de los Derechos Humanos.
La etapa de docencia, fortaleció las relaciones laborales dentro de la Procuraduría, se
ejecutaron charlas virtuales, campañas informativas y la elaboración de instrumentos, que
favorecieron el aprendizaje de temas relevantes en el área laboral. El proceso de
investigación reveló la problemática referente a la violación de los derechos humanos y su
incidencia en la salud integral de los estudiantes universitarios de la carrera de Licenciatura
en Pedagogía del Centro Universitario del Norte.