INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA DE ENSEÑANZA, CANTÓN SAN JUAN, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/ Douglas Edílzer Vásquez Cahueque. Impreso
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TextoIdioma: SPA TPED 0052 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014Descripción: 63 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido: - Texto
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| BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis | tesis | TPED 0052 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | TPED 0052 |
TPED 0052
Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014 TPED 0052
En la carrera de Licenciatura en Pedagogía con Orientación en Medio
Ambiente del Centro Universitario del Norte, Universidad de San Carlos de
Guatemala se contempla la ejecución del proceso de Ejercicio Profesional
Supervisado como parte de la formación del estudiante y previo a la graduación.
El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Instituto de Educación
Básica por Cooperativa de Enseñanza, Cantón San Juan, San Miguel Chicaj,
Baja Verapaz y dentro del cual se ejecutaron tres programas, los cuales se
describen en este informe.
El primer programa ejecutado es el de servicio que consistió en el apoyo
directo al jefe inmediato de la unidad de práctica, este apoyo fue de tipo auxiliar
de acuerdo a los requerimientos, necesidades e instrucciones dadas por el
responsable del área de secretaría.
El segundo programa es el de docencia, que consistió en la ejecución de un
proyecto con un enfoque pedagógico, en el caso específico se trabajó un taller
de capacitación con los consejos de aula del primer grado básico del
establecimiento, siendo el tema el manejo adecuado de los residuos sólidos,
este taller fue replicado posteriormente por los consejos de aula hacia el resto de
alumnos y también fue llevado a la práctica.
El último programa ejecutado es el de investigación que ha consistido en la
realización del proceso de investigación de alguna problemática relacionada a la
educación, la cual fue estudiada, analizada, documentada y para el cual se
realizó una propuesta de acción para contrarrestarla, en el caso específico se
trató el problema de la inaplicabilidad de la educación ambiental.
Las técnicas y herramientas empleadas dentro del proceso del Ejercicio
Profesional Supervisado han sido cuidadosamente aplicadas y enfocadas a las
necesidades de la problemática estudiada, por ello este informe contiene los
aspectos más fundamentales del proceso ejecutado.