INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN PRODENORTE COBÁN Y CASERÍO NAHCHUWÁ, SAN PABLO TAMAHÚ, ALTA VERAPAZ/ Impreso
Yat Yoj, José Carlos
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN PRODENORTE COBÁN Y CASERÍO NAHCHUWÁ, SAN PABLO TAMAHÚ, ALTA VERAPAZ/ Impreso José Carlos Yat Yoj. - 143 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF
Tesis de grado
El presente informe final corresponde a las actividades ejecutadas durante el
desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la sede del Programa de
Desarrollo Rural Sustentable para la Región del Norte –PRODENORTE- ubicado en
Cobán, y en el caserío Nahchuwá de San Pablo Tamahú, Alta Verapaz, a través de la
dirección del programa del Ejercicio Profesional Supervisado Multidisciplinario; durante
un periodo de 8 meses.
En la primera etapa se elaboró un diagnóstico ambiental y posteriormente un plan
de trabajo, las actividades que se realizaron fueron: la promoción de la educación
ambiental, huertos escolares, reforestación, talleres de capacitación sobre agua y
saneamiento, dotación de ecofiltros, jornadas de reciclaje dirigido a estudiantes de los
centro educativos y pobladores del caserío; también se efectuaron capacitaciones sobre las
buenas prácticas ambientales, inocuidad en los procesos y producción limpia para el
fortalecimiento de la gestión ambiental en la Cooperativa Integral de Comercialización
“Pacayas del Polochic” Responsabilidad Limitada; también se brindó apoyo institucional
con el registro de los grupos denominados Cader’s de ahorro y préstamo, agroforestales, y
en el monitoreo de parcelas de conservación de suelos, entre otras.
Se realizó una investigación denominada “Abundancia y diversidad de
macroinvertebrados edáficos en los sistemas agroforestales de la especie nativa pacaya
(Chamaedorea tepejilote), café (Coffea arabica); bosque natural y un agrosistema de
tomate (Lycopersicon esculentum), en el caserío Nahchuwá, San Pablo Tamahú, Alta
Verapaz”.
Tamahú, Alta Verapaz --Ingeniería en Gestión Ambiental Local --Diagnóstico ambiental --Educación ambiental --Prácticas ambientales --Agua y saneamiento --Abundancia --Diversidad
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN PRODENORTE COBÁN Y CASERÍO NAHCHUWÁ, SAN PABLO TAMAHÚ, ALTA VERAPAZ/ Impreso José Carlos Yat Yoj. - 143 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF
Tesis de grado
El presente informe final corresponde a las actividades ejecutadas durante el
desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la sede del Programa de
Desarrollo Rural Sustentable para la Región del Norte –PRODENORTE- ubicado en
Cobán, y en el caserío Nahchuwá de San Pablo Tamahú, Alta Verapaz, a través de la
dirección del programa del Ejercicio Profesional Supervisado Multidisciplinario; durante
un periodo de 8 meses.
En la primera etapa se elaboró un diagnóstico ambiental y posteriormente un plan
de trabajo, las actividades que se realizaron fueron: la promoción de la educación
ambiental, huertos escolares, reforestación, talleres de capacitación sobre agua y
saneamiento, dotación de ecofiltros, jornadas de reciclaje dirigido a estudiantes de los
centro educativos y pobladores del caserío; también se efectuaron capacitaciones sobre las
buenas prácticas ambientales, inocuidad en los procesos y producción limpia para el
fortalecimiento de la gestión ambiental en la Cooperativa Integral de Comercialización
“Pacayas del Polochic” Responsabilidad Limitada; también se brindó apoyo institucional
con el registro de los grupos denominados Cader’s de ahorro y préstamo, agroforestales, y
en el monitoreo de parcelas de conservación de suelos, entre otras.
Se realizó una investigación denominada “Abundancia y diversidad de
macroinvertebrados edáficos en los sistemas agroforestales de la especie nativa pacaya
(Chamaedorea tepejilote), café (Coffea arabica); bosque natural y un agrosistema de
tomate (Lycopersicon esculentum), en el caserío Nahchuwá, San Pablo Tamahú, Alta
Verapaz”.
Tamahú, Alta Verapaz --Ingeniería en Gestión Ambiental Local --Diagnóstico ambiental --Educación ambiental --Prácticas ambientales --Agua y saneamiento --Abundancia --Diversidad