R-Learning: Plataforma en línea con melodías que aumentan la concentración y capacidad de momorizar de las personas /
Edwin Estuardo Zapeta Gómez Ingeniero en Ciencias y Sistemas
R-Learning: Plataforma en línea con melodías que aumentan la concentración y capacidad de momorizar de las personas / Zapeta Gómez, Edwin Estuardo - xxvi, 92 pag. il. ; 27 cm
Tesis Postgrado
Bibliografía pag. 89
1. ANTECEDENTES 2. JUSTIFICACIÓN 3. ALCANCES 4. MARCO TEÓRICO 5. ANÁLISIS MUSICAL 6. BUSSINESS MODEL CANVAS
La música puede llegar a desarrollar las habilidades cognitivas de forma sorprendente y juega un papel importante a la hora de memorizar mientras se estudia, estudios coinciden en que la música sirve como un alto estímulo en el desarrollo del cerebro, sobre todo cuando se emplea de manera frecuente. Con esta premisa se desarrolló una plataforma de contenido musical, con melodías que contienen características como ritmo, baja frecuencia y armonía. El proceso de selección de melodías fue a través de Matlab, una herramienta utilizada para el procesamiento de señales de frecuencia y representación por medio de espectrogramas. El proceso de análisis se llevó a cabo por medio del espectro de frecuencias, utilizando la transformada de Fourier, este espectrograma realizado por medio de Matlab proporcionó datos como la amplitud de oscilación de las frecuencias que definirían a las melodías con baja o alta frecuencia, y de acuerdo a estas características se seleccionó un grupo de 15 melodías. Con las melodías seleccionadas se construyó un sitio web/móvil que alojó este contenido.
SISTEMAS MULTIMEDIA
DESARROLLO DE CAPACIDAD
INDICADOR DE TIC
R-Learning: Plataforma en línea con melodías que aumentan la concentración y capacidad de momorizar de las personas / Zapeta Gómez, Edwin Estuardo - xxvi, 92 pag. il. ; 27 cm
Tesis Postgrado
Bibliografía pag. 89
1. ANTECEDENTES 2. JUSTIFICACIÓN 3. ALCANCES 4. MARCO TEÓRICO 5. ANÁLISIS MUSICAL 6. BUSSINESS MODEL CANVAS
La música puede llegar a desarrollar las habilidades cognitivas de forma sorprendente y juega un papel importante a la hora de memorizar mientras se estudia, estudios coinciden en que la música sirve como un alto estímulo en el desarrollo del cerebro, sobre todo cuando se emplea de manera frecuente. Con esta premisa se desarrolló una plataforma de contenido musical, con melodías que contienen características como ritmo, baja frecuencia y armonía. El proceso de selección de melodías fue a través de Matlab, una herramienta utilizada para el procesamiento de señales de frecuencia y representación por medio de espectrogramas. El proceso de análisis se llevó a cabo por medio del espectro de frecuencias, utilizando la transformada de Fourier, este espectrograma realizado por medio de Matlab proporcionó datos como la amplitud de oscilación de las frecuencias que definirían a las melodías con baja o alta frecuencia, y de acuerdo a estas características se seleccionó un grupo de 15 melodías. Con las melodías seleccionadas se construyó un sitio web/móvil que alojó este contenido.
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