INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA COORDINACIÓN DEPARTAMENTAL DE ALFABETIZACIÓN-CONALFA- SALAMÁ, BAJA VERAPAZ/ (Registro nro. 1012)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04927nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control TPED 0087
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gtcocun
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250813173621.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250813b2015 gt ||||| m||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen gtcocun
Lengua de catalogación SPA
Centro/agencia transcriptor gtcocun
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA TPED 0087
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de control del registro de autoridad o número normalizado TPED 0087
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Alonzo López, Gladis Yesmina
Término indicativo de función/relación Autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA COORDINACIÓN DEPARTAMENTAL DE ALFABETIZACIÓN-CONALFA- SALAMÁ, BAJA VERAPAZ/
Mención de responsabilidad, etc. Gladis Yesmina Alonzo López.
Medio Impreso
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cobán, Alta Verapaz:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 65 p.:
Otras características físicas Ilustraciones, gráficas.
Dimensiones 28 cm;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Dimensiones PDF
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio Computadora
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdasoporte
Nombre/término del tipo de soporte Código en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
identificador de la tesis TPED 0087
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis de grado
Tipo de título Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Año de obtención del título 2015
Identificador de la tesis TPED 0087
520 14 - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El Ejercicio Profesional Supervisado constituye una serie de actividades<br/>académicas de servicio técnico-profesional, y el desarrollo de programas de<br/>servicio, docencia e investigación, que realizan los profesionales en el medio<br/>real del país, para resolver problemas concernientes a la profesión.<br/><br/>Por medio de esta experiencia se evidenció el trabajo, desarrollando<br/>diversas etapas comprendidas en el EPS, con la finalidad de formar<br/>profesionalmente a individuos capacitados para servir a la sociedad.<br/><br/>El Ejercicio Profesional Supervisado inició con la realización de un<br/>diagnóstico institucional para conocer las características generales y las<br/>debilidades que presentaba la Coordinación Departamental de Alfabetización, se<br/>obtuvo la información requerida para efectuar el desarrollo de los programas de<br/>docencia, servicio e investigación.<br/><br/>El diagnóstico institucional permitió conocer las funciones que desarrolla la<br/>Coordinación Departamental de Alfabetización, a la vez la organización general<br/>y evidenciar los problemas manifestados en el Comité Nacional de<br/>Alfabetización en el ámbito de servicio, docencia e investigación dando como<br/>respuesta a los problemas detectados se estructuraron y ejecutaron proyectos<br/>para dar solución a los problemas manifestados.<br/><br/>El desarrollo del programa de servicio consistió en la realización de un<br/>manual de funciones debido a la inexistencia que se evidenció durante la<br/>realización del diagnóstico institucional, se realizó con el objetivo de<br/>proporcionar a la Coordinación Departamental de Alfabetización un documento<br/>técnico que facilite el desarrollo de las funciones del personal,<br/>responsabilidades, descripción de cargos, la ubicación jerárquica de las<br/>unidades, y el adiestramiento a los nuevos empleados de la institución.<br/><br/>Durante la ejecución del programa de docencia se elaboró un manual<br/>ambiental para ser desarrollado por el Comité Nacional de Alfabetización se<br/>tuvo en consideración la importancia que posee la educación ambiental se<br/>integró en los procesos de alfabetización en la etapa de post-alfabetización II,<br/>para ser implementado, dentro del contenido se desglosan temas y actividades<br/>ambientales que sensibilicen y motiven a la práctica de valores en beneficio del<br/>medio ambiente.<br/><br/>La realización del programa de investigación instituyó una serie de<br/>procedimientos para obtener los resultados esperados dando solución al<br/>problema de la deserción de los participantes en los procesos de alfabetización,<br/>facilitó una investigación para identificar las causas que originan la deserción<br/>en la comunidad el Jícaro del municipio de San Jerónimo Baja Verapaz, se<br/>realizaron programas de sensibilización y motivación para estimular a los<br/>participantes de los procesos de alfabetización.<br/><br/>En el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado se destaca la<br/>importancia de continuar desarrollando programas que contribuyan a prestar un<br/>servicio a la sociedad a través de proyectos que den solución a los problemas<br/>que presentan las instituciones en los ámbitos de servicio, docencia e<br/>investigación.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Salamá, Baja Verapaz
Subdivisión general Pedagogía
-- Actividades académicas
-- Problemas
-- Capacitados
-- Programas
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lic. en Educación José Pedro Pérez Fernández
Término indicativo de función/relación Asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/1z_yLCfDWl7Frsv5txgPhnac0dpqhvMHf/view">https://drive.google.com/file/d/1z_yLCfDWl7Frsv5txgPhnac0dpqhvMHf/view</a>
Texto de enlace PDF
Nota pública Un ejemplar en línea.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha TESIS
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) TPED 0087
Prefijo de la signatura Clasificación
Suprimir en OPAC No
-- TPED_0087_000000000000000
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     tesis BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis 13/08/2025 TPED 0087   TPED 0087 TPED 0087 13/08/2025 13/08/2025 TESIS