INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TELESECUNDARIA, ALDEA EL PROGRESO, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/ (Registro nro. 1100)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04689nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control TPED 0062
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gtcocun
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250815165258.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250815b2014 gt ||||| m||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen gtcocun
Lengua de catalogación SPA
Centro/agencia transcriptor gtcocun
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA TPED 0062
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de control del registro de autoridad o número normalizado TPED 0062
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Tista Vásquez, Marvin Amilcar
Término indicativo de función/relación Autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TELESECUNDARIA, ALDEA EL PROGRESO, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/
Mención de responsabilidad, etc. Marvin Amilcar Tista Vásquez.
Medio Impreso
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cobán, Alta Verapaz:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 57 p.:
Otras características físicas Ilustraciones, gráficas.
Dimensiones 28 cm;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Dimensiones PDF
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio Computadora
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdasoporte
Nombre/término del tipo de soporte Código en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
identificador de la tesis TPED 0062
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis de grado
Tipo de título Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Año de obtención del título 2014
Identificador de la tesis TPED 0062
520 14 - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El Ejercicio Profesional Supervisado es un proceso de formación que el<br/>estudiante realiza, para confrontar la teoría con la práctica en las comunidades o<br/>unidades afines; misma que integra el pensum de estudio de la Licenciatura en<br/>Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, del<br/>Centro Universitario del Norte, de la Universidad de San Carlos de Guatemala.<br/><br/>Este proceso radica en proponer aportes significativos en el contexto de una<br/>institución pertinente, previamente seleccionada, aplicando los conocimientos y<br/>saberes adquiridos durante la formación, como estudiante; desarrollándose en el<br/>plano de la docencia, servicio y la investigación. Teniendo como eje principal, la<br/>proyección ambiental, en busca de soluciones a los principales problemas que<br/>se afrontan en las comunidades o regiones.<br/><br/>En función a los objetivos del Ejercicio Profesional Supervisado, se<br/>desarrollan las diferentes actividades en torno a los programas establecidos, en<br/>el contexto del Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria, Aldea<br/>El Progreso, San Miguel Chicaj, Baja Verapaz.<br/><br/>El programa de servicio se desarrolló a través de la elaboración y ejecución<br/>de un plan de higiene ambiental en el centro educativo. La priorización se<br/>justificó, mediante las circunstancias del contexto escolar, evidenciando la<br/>deficiencia en el aprovechamiento correcto del agua, disposición final de los<br/>residuos sólidos y el mantenimiento de las áreas verdes. A través de actividades<br/>concretas, se generaron las posibles soluciones afines a las necesidades<br/>planteadas.<br/><br/>En el plano de la docencia, se desarrolló la elaboración e implementación de<br/>una guía didáctica sobre la protección y conservación del medio ambiente,<br/>dirigido a los docentes del plantel educativo, en respuesta a las necesidades<br/>educativas ambientales y recursos didácticos en materia ambiental, acordes a<br/>los planes y programas de estudio. El objetivo principal de la guía, fue la<br/>promoción de valores ambientales en la comunidad educativa.<br/><br/>El programa de investigación versa sobre el problema de la proliferación de<br/>residuos sólidos en el sector comunidad, donde se ubica el centro educativo.<br/>Mediante el desarrollo de la investigación, se constató la falta de conciencia y la<br/>ejecución de acciones pertinentes en el manejo adecuado de los residuos<br/>sólidos. En función del problema se determina la posible solución de orientar y<br/>capacitar a las personas de la comunidad, mediante un manual de manejo<br/>adecuado de los residuos sólidos, dirigido al Consejo Comunitario de Desarrollo.<br/><br/>A través de los tres programas ejes, se facilitaron las respuestas a tres<br/>problemas o carencias relevantes, para la institución educativa, coadyuvando así<br/>al desarrollo eficaz del proceso educativo, específicamente en materia educativa<br/>ambiental.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada San Miguel Chicaj, Baja Verapaz
Subdivisión general Pedagogía
-- Proceso
-- Práctica
-- Institución
-- Proyección ambiental
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Licda. Julia Mariela Paredes Morales
Término indicativo de función/relación Asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/1K1sbRU2DacBvhMP59FkqJQa1nI1w_xVI/view">https://drive.google.com/file/d/1K1sbRU2DacBvhMP59FkqJQa1nI1w_xVI/view</a>
Texto de enlace PDF
Nota pública Un ejemplar en línea.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha TESIS
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) TPED 0062
Prefijo de la signatura Clasificación
Suprimir en OPAC No
-- TPED_0062_000000000000000
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     tesis BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis 15/08/2025 TPED 0062   TPED 0062 TPED 0062 15/08/2025 15/08/2025 TESIS