Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04757nam a22003377a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
TPED 0038 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
gtcocun |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250818180919.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250818b2014 gt ||||| m||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
gtcocun |
| Lengua de catalogación |
SPA |
| Centro/agencia transcriptor |
gtcocun |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA TPED 0038 |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
TPED 0038 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mollinedo Jerónimo, Edlyn María del Carmen |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA UNIDAD DE SANEAMIENTO AMBIENTAL DEL CENTRO DE ATENCIÓN PERMANENTE -CAP-, DEL MUNIICIO DE RABINAL DEPARTAMENTO DE BAJA VERAPAZ / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Edlyn María del Carmen Mollinedo Jerónimo. |
| Medio |
Impreso |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cobán, Alta Verapaz: |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
57 p.: |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, gráficas. |
| Dimensiones |
28 cm; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
PDF |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontenido |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
Computadora |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdasoporte |
| Nombre/término del tipo de soporte |
Código en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| identificador de la tesis |
TPED 0038 |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis de grado |
| Tipo de título |
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
| Año de obtención del título |
2014 |
| Identificador de la tesis |
TPED 0038 |
| 520 14 - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La preparación previa del informe final del Ejercicio Profesional Supervisado<br/>se inició tomando como base, la ejecución de los programas estipulados en<br/>el reglamento de EPS, el objetivo es utilizar los conocimientos y saberes<br/>obtenidos, que brindan información relevante en este proceso así como la<br/>aplicación de los conocimientos obtenidos en la etapa estudiantil universitaria<br/>permite enfrentar con profesionalismo retos relacionados a la carrera<br/>universitaria estudiada, cada uno de los diferentes aspectos desarrollados en<br/>el Ejercicio Profesional Supervisado fundamentó el trabajo realizado.<br/><br/>En el programa de servicio, se divisa como acción primordial la<br/>elaboración de mapas digitales del municipio, para conocer y determinar las<br/>extensiones de cobertura de los programas en el área urbana y área rural,<br/>que se realizan en la Unidad de Saneamiento Ambiental, y como parte del<br/>proceso de EPS, brindarle a la unidad de práctica herramientas modernas<br/>para la presentación de datos, que permitan representar logros alcanzados.<br/><br/>En el programa de docencia, se prioriza como acciónimportante la<br/>elaboración de un manual deeducación ambiental en donde los temas<br/>relevantes fueron de ambiente y salud, debió a los problemas más comunes<br/>que se desarrollan en el contexto, el proyecto de docencia consistió en<br/>realizar cuatro talleres para promocionar el manual, estos talleres se<br/>realizaron en el Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria<br/>Aldea La Ceiba, del municipio de Rabinal, Baja Verapaz, y<br/>concluyó con la entrega de un ejemplar del manual a los 82 estudiantes del<br/>centro educativo.<br/><br/>En el programa de investigación se llegó a la conclusión de que, debido a los<br/>análisis bacteriológicos que se realizan semanalmente por la unidad de<br/>Saneamiento ambiental al tanque de captación de agua que abastece al área<br/>urbana del municipio de Rabinal, Baja Verapaz y por los resultados que se<br/>obtienen, se procedió a identificar los factores que contaminan el agua y las<br/>consecuencias de la misma hacia los seres humanos. Para efecto de la<br/>investigación se realizaron consultas bibliográficas, muestras de agua y la<br/>aplicación de instrumentos investigativos. Como producto final o propuesta de<br/>proyecto se diseñó un diagnóstico de la calidad de agua para consumo<br/>humano, abastecido a la población del área urbana del municipio de Rabinal,<br/>del departamento de Baja Verapaz, en base a los resultados obtenidos de las<br/>muestras realizadas.<br/><br/>Los mapas digitales, el manual, los talleres y la investigación realizada,<br/>cedieron a la obtención satisfactoria de resultados positivos de los objetivos,<br/>por lo que permite que se fundamente adecuadamente el informe,<br/>presentando la información procesada y analizada, que se obtuvo durante el<br/>proceso del Ejercicio Profesional Supervisado, en sus diferentes programas<br/>desarrollados. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rabinal, Baja Verapaz |
| Subdivisión general |
Pedagogía |
| -- |
Servicio |
| -- |
Mapas digitales |
| -- |
Programa de docencia |
| -- |
Programa de investigación |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Licda. Julia Mariela Paredes Morales |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://drive.google.com/file/d/1hwRdTI1XhxijoWRlm1n7Z9yHZs4ckti_/view">https://drive.google.com/file/d/1hwRdTI1XhxijoWRlm1n7Z9yHZs4ckti_/view</a> |
| Texto de enlace |
PDF |
| Nota pública |
Un ejemplar en línea. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
TESIS |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
TPED 0038 |
| Prefijo de la signatura |
Clasificación |
| Suprimir en OPAC |
No |
| -- |
TPED_0038_000000000000000 |