INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA DISTRITO ESCOLAR 16-09-17 SEDE CAQUIGUAL, SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ/ (Registro nro. 1199)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04378nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control TPED 0031
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gtcocun
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250819172324.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250819b2014 gt ||||| m||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen gtcocun
Lengua de catalogación SPA
Centro/agencia transcriptor gtcocun
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA TPED 0031
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de control del registro de autoridad o número normalizado TPED 0031
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cucul Chún, Ada Leonor
Término indicativo de función/relación Autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA DISTRITO ESCOLAR 16-09-17 SEDE CAQUIGUAL, SAN PEDRO CARCHA, ALTA VERAPAZ/
Mención de responsabilidad, etc. Ada Leonor Cucul Chún.
Medio Impreso
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cobán, Alta Verapaz:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 55 p.:
Otras características físicas Ilustraciones, gráficas.
Dimensiones 28 cm;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Dimensiones PDF
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio Computadora
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdasoporte
Nombre/término del tipo de soporte Código en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
identificador de la tesis TPED 0031
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis de grado
Tipo de título Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Año de obtención del título 2014
Identificador de la tesis TPED 0031
520 14 - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La redacción del Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado -<br/>EPS- es el trabajo previo que se elabora para que sea admitido como trabajo de<br/>graduación para optar al título de Licenciado (a) en Pedagogía y Técnico en<br/>Administración Educativa.<br/>Dicho proceso permitió describir las acciones pedagógicas y<br/>administrativas ejecutadas, desarrollando las áreas de docencia, servicio e<br/>investigación del EPS, mediante la aplicación de técnicas y estrategias de<br/>investigación educativa.<br/>Durante el progreso del -EPS- se llevaron a cabo acciones como la<br/>elaboración de un Diagnóstico Institucional, que se ejecutó en base a una matriz<br/>de sectores, el mismo permitió la recolección de información que mostro la<br/>situación real de toda la institución, problemas que le afectan y sus posibles<br/>soluciones a estos, para ello se aplicaron instrumentos técnicos tales como<br/>guías de observación del edificio, cuestionarios dirigidos al personal del distrito<br/>escolar, investigación documental y observación directa.<br/>En lo que respecta al área de docencia, se realizaron actividades como,<br/>talleres, socializaciones e inducciones de diversas temáticas en las que<br/>conjuntamente con el Coordinador Técnico Administrativo se planificaron,<br/>coordinaron y ejecutaron en beneficio de los directores y personal docente,<br/>utilizando la técnica expositiva y participativa y los recursos humanos,<br/>tecnológicos y materiales a disposición.<br/>En el área de servicio se dió un involucramiento directo en las actividades<br/>de oficina que brinda la institución a los usuarios que se acercan a la unidad de<br/>práctica, al mismo tiempo se realizó acompañamiento técnico-pedagógico<br/>juntamente con el personal de la Coordinación, visitando algunos<br/>establecimientos educativos que conforman el distrito, tanto del nivel primario<br/>como del ciclo básico para identificar las limitantes de los directores en la<br/>realización de su labor administrativa y así fortalecerlas.<br/><br/>En cuanto a la investigación el tema seleccionado fue el Desconocimiento<br/>de Procedimientos Administrativos por parte los Directores de la Coordinación<br/>Técnica Administrativa del Distrito Escolar 16-09-17 con Sede Caquigual, San<br/>Pedro Carchá, Alta Verapaz, esto llevo a fortalecer los procedimientos<br/>administrativos, para hacer efectivas las acciones técnico-administrativas, a<br/>través de la ejecución de un proyecto que benefició a directores y personal de la<br/>Coordinación Técnica Administrativa, siendo este la elaboración e<br/>implementación de un manual de procedimientos administrativos.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada San Pedro Carchá, Alta Verapaz
Subdivisión general Pedagogía
-- Acciones pedagógicas
-- Docencia
-- Servicio
-- Investigación
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lic. Carlos Federico Hún Macz
Término indicativo de función/relación Asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/1444ut3eveG8xj4pgH_ukNkcV7s8sLbSy/view">https://drive.google.com/file/d/1444ut3eveG8xj4pgH_ukNkcV7s8sLbSy/view</a>
Texto de enlace PDF
Nota pública Un ejemplar en línea.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha TESIS
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) TPED 0031
Prefijo de la signatura Clasificación
Suprimir en OPAC No
-- TPED_0031_000000000000000
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     tesis BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis 19/08/2025 TPED 0031   TPED 0031 TPED 0031 19/08/2025 19/08/2025 TESIS