Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04564nam a22003377a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
TPED 0006 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
gtcocun |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250819175259.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250819b2013 gt ||||| m||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
gtcocun |
| Lengua de catalogación |
SPA |
| Centro/agencia transcriptor |
gtcocun |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
SPA TPED 0006 |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Número de control del registro de autoridad o número normalizado |
TPED 0006 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sierra Carrillo, Leticia Mercedes |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA DISTRITO ESCOLAR 16-03-08 SAN CRISTÓBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ/ |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Leticia Mercedes Sierra Carrillo. |
| Medio |
Impreso |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cobán, Alta Verapaz: |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
157 p.: |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, gráficas. |
| Dimensiones |
28 cm; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Dimensiones |
PDF |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontenido |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
Computadora |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdasoporte |
| Nombre/término del tipo de soporte |
Código en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| identificador de la tesis |
TPED 0006 |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis de grado |
| Tipo de título |
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
| Año de obtención del título |
2013 |
| Identificador de la tesis |
TPED 0006 |
| 520 14 - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El Ejercicio Profesional Supervisado se define como la práctica que<br/>integra: enseñanza, aprendizaje, investigación y extensión. Tiene como objetivo<br/>general, promover y difundir el conocimiento adquirido a lo largo de la carrera,<br/>para que como nuevo profesional poseer la capacidad para integrarse a una<br/>comunidad educativa.<br/><br/>Para la sistematización de las evidencias logradas se estructuró en base a<br/>los programas: descripción general de la práctica, descripción de actividades<br/>realizadas en el programa de servicio y docencia, análisis y discusión de<br/>resultados y desarrollo de la investigación. Se trabajó de manera descriptiva;<br/>toda la información fue recabada con fichas de observación, entrevistas,<br/>consultas bibliográficas y visitas a la municipalidad del municipio de San<br/>Cristóbal Verapaz, departamento de Alta Verapaz.<br/><br/>Durante este periodo de tiempo se participó en diferentes actividades, ya<br/>que la unidad asignada es la encargada del ámbito pedagógico de la<br/>Coordinación Técnica Administrativa distrito escolar 16-03-08, por lo que es<br/>necesario estar en contacto directo con los docentes.<br/><br/>Se tuvo la oportunidad de asistir a varias reuniones, talleres y<br/>capacitaciones, dirigidas a docentes, también en la revisión del Proyecto<br/>Educativo Institucional (PEI) de cada establecimiento educativo, en la atención a<br/>los usuarios, el diseño y elaboración de material audiovisual, como el afiche de<br/><br/>promoción para la elección de gobierno escolar y se llevaron a cabo actividades<br/>importantes con alumnos(as) y docentes.<br/><br/>El Ejercicio Profesional Supervisado se llevó a cabo para fortalecer el<br/>estado actual de la institución y los problemas que le afectan directa o<br/>indirectamente, e identificar situaciones que requieran de una atención especial,<br/>ya sea para corregir un error o para sacar provecho de una oportunidad, también<br/>para diseñar propuestas encaminadas a utilizar las fortalezas para minimizar<br/>cualquier amenaza.<br/><br/>La Coordinación Técnica Administrativa del municipio de San Cristóbal<br/>Verapaz, es una institución del Ministerio de Educación centrada en mejorar el<br/>proceso educativo a nivel local, y para ello cuenta con técnicos que trabajan en<br/>nuevas propuestas para la formación y actualización docente, haciendo énfasis<br/>en la educación con calidad en el marco de los valores y principios morales.<br/><br/>Es recomendable darle mayor acompañamiento a los docentes, no para<br/>juzgar el que hacer pedagógico, sino para orientar y apoyar con nuevas técnicas<br/>y herramientas que favorezcan y despierten el interés en los educandos; tratar<br/>de no complicar el trabajo a los maestros, para que estos trabajen en base a las<br/>necesidades, intereses y problemas que identifiquen en los alumnos(as). |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
San Cristóbal Verapaz, Alta Verapaz |
| Subdivisión general |
Pedagogía |
| -- |
Enseñanza |
| -- |
Investigación |
| -- |
Servicio |
| -- |
Docencia |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Lic. Alfredo Antonio Cún Bol |
| Término indicativo de función/relación |
Asesor |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme de Recurso |
<a href="https://drive.google.com/file/d/1tHw2nLIsO9jM-05sN3Yt8mDrZNxEBrci/view">https://drive.google.com/file/d/1tHw2nLIsO9jM-05sN3Yt8mDrZNxEBrci/view</a> |
| Texto de enlace |
PDF |
| Nota pública |
Un ejemplar en línea. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
TESIS |
| Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) |
TPED 0006 |
| Prefijo de la signatura |
Clasificación |
| Suprimir en OPAC |
No |
| -- |
TPED_0006_000000000000000 |