Administración, dirección y supervisión de escuelas / (Registro nro. 2672)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02155nam a2200337 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 2672
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gttocutb
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260129170824.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260129n ar ad|||r|||| 001 0 spa d
020 01 - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 950-13-6081-4
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen gttocutb
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor gttocutb
Centro/agencia modificador gttocutb
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.2 L562
Número de ítem L 562
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lemus, Luis Arturo,
Término indicativo de función/relación autor.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Administración, dirección y supervisión de escuelas /
Mención de responsabilidad, etc. Luis Arturo Lemus .
264 10 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Buenos Aires, Argentina :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Kapelusz.
264 10 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright ©
300 10 - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 376 páginas :
Otras características físicas ilustraciones blanco y negro, gráficas;
Dimensiones 21 cm.
336 10 - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 10 - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 10 - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdasoporte
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Información miscelánea Índice
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título 1. Dirección --
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título 2. Supervisión --
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El libro presenta orientaciones específicas en lo que respecta a muchas de las funciones del director; el contenido sugiere actividades relativas a la dirección de la escuela, primer, y a la supervisión de ella, después. En la primera parte, el director encontrará definida su situación en la escuela y su relación con las autoridades escolares, los maestros, los alumnos, los padres de familia, las instituciones sociales y la comunidad. En seguida hallará sugestiones respecto de cómo se ha de interpretar o hacer una filosofía educativa que sirva de guía a las labores escolares. Después se le ayudará a investigar y analizar las condiciones de la comunidad, la escuela, los docentes y los alumnos, para que su acción administrativa y de supervisión se desenvuelva sobre la base de las realidades ambientales; luego se presentan orientaciones acerca de la organización del trabajo escolar de acuerdo con las circunstancias existentes. El objetivo es brindar elementos prácticos y hacer una obra útil y amena, para construir una escuela respetuosa de los intereses del alumno y de la sociedad.<br/>-Lemus-
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Recomendado para público en general
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Administración educativa
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Información codificada de la localización en otra ubicación Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     BIBLIOTECA CUNTOTO BIBLIOTECA CUNTOTO Colección general 12/09/2013 Compra directa 55-162 53-H-1031-2013   371.2 L562 950-13-6081-4 29/01/2026 29/01/2026 Libros
    Clasificación Decimal Dewey     BIBLIOTECA CUNTOTO BIBLIOTECA CUNTOTO Colección general 24/07/2014 Compra directa 236-245 53-H-1283-2014   371.2 L562 c1   29/01/2026 29/01/2026 Libros