MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03024nam a22003737a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
977 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
gttocutb |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250812191709.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250812b gt da||| |||| 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789929801936 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
gttocutb |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
gttocutb |
| Centro/agencia modificador |
gttocutb |
| Normas de descripción |
rda |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
001.42 P643:8 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Piloña Ortiz, Gabriel Alfredo, |
| Término indicativo de función/relación |
autor. |
| 245 1# - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Guía práctica sobre métodos y técnicas de investigación documental y de campo |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Gabriel Alfredo Piloña Ortiz autor |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
8a. ed. |
| 264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Guatemala |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
GP editores |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014 |
| 264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
© 2014 |
| 300 1# - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
337 páginas / |
| Otras características físicas |
ilustraciones y gráficas en blanco y negro |
| Dimensiones |
27 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontenido |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdasoporte |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
Contenido: |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
1. La investigación científica -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
2. El método -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
3. Técnicas de investigación -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
4. El proceso de la investigación científica -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
5. El plan de investigación -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Información miscelánea |
6. El informe de investigación -- |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
" Las técnicas para alcanzar el conocimiento, a través de la investigación, constituye el mejor equipo que todo estudiante universitario y preuniversitario debe utilizar antes, durante y después del proceso de formación profesional; el conocer, aprender y utilizar desde el principio estas técnicas, le garantiza una carrera académica exitosa y un desarrollo laboral profesional mucho más provisorio. Este cursos, sencillo y fácil, promueve, facilita y conduce a utilizar en forma más efectiva las herramientas intelectuales de cada estudiante. Esta materia, en la mayoría de las escuelas universitarias, siempre ha sido prioritaria dentro de su Pensum de Estudios; razón: habilitar, capacitar y proveer de las herramientas de aprendizaje apropiadas al estudiante, para que su paso por las aulas sea más fructífero, menos fatigoso u más exitoso. Este documento, al que se le ha denominado "Guía práctica sobre métodos y técnicas de investigación documental y de campo", ha sido preparado con ese fin específico: servir de guía; orientar al estudiante (eventualmente al docente), para elaborar investigaciones más productivas y profesionales. La exposición se divide en seis capítulos, sobre la base de los programas vigentes de este curso y de los contenidos mínimos que las distintas carreras universitarias del país están exigiendo para la mejor formación de sus profesionales. Estos contenidos han sido revisados y actualizados permanentemente por el autor. Esta edición, presenta cambios en su presentación para hacer más atractiva la lectura y comprensión de la temática; y facilita la aplicación práctica que exigen el curso". Copiado de la introducción. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Recomendado para público en general |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación científica. El método científico. El proceso de investigación. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de la clasificación o esquema de estantería |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Edición |
8a. |
| Suprimir en OPAC |
No |