TPED 0236

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2017 TPED 0236

La preparación académica es uno de los elementos indispensables que influyen en el progreso, desarrollo de las personas; y de la sociedad en general, enriquece el conocimiento, el espíritu, fomenta valores morales, éticos y
espirituales.

El Ejercicio Profesional Supervisado es requisito para optar al título de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, mismo que se llevó a cabo en la Unidad de Asesoraría Jurídica de la
Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz. En este informe se presenta la descripción general de la unidad de práctica, actividades de servicio y docencia, análisis y discusión de resultados e investigación.

En la descripción general de la unidad de práctica se hace una representación de la institución donde se realizó el Ejercicio Profesional Supervisado. Durante el desarrollo del servicio se realizaron actividades como:
la entrega de documentos en las instituciones de Ministerio Público, Procuraduría General de la Nación, Procuraduría de los Derechos Humanos,
Fiscalía de la mujer, juzgado de familia y Supervisión Educativa, así mismo el
ordenamiento de los expedientes del año 2014 y 2015 que tienen procesos administrativos.

Durante el proceso de la docencia se tuvo un acercamiento directo con los directores, docentes, Coordinadores Técnicos Administrativos y padres de familia, al realizar actividades de orientación a los procesos que se lleva a cabo en relación a los permisos por maternidad, actividades de mejoramiento,
promoción de grado y legalización de bienes del estado de acuerdo lo que estable las leyes del país.

En el desarrollo de la investigación, se realizó un monitoreo de la dinámica de la implementación de los módulos de aprendizaje de educación integral en sexualidad y prevención de la violencia, en escuelas del programa el reto en el
nivel primario, del municipio de Cobán, Alta Verapaz.

Se concluye que el ejercicio Profesional supervisado, es un proceso trascendente en la formación de estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía, que permite generar conocimientos, vivenciar en contextos reales la labor
educativa, proponer soluciones y acciones a las problemáticas pedagógicas, además fortalecer la aplicación de los módulos en de enseñanza aprendizaje de la educación integral en sexualidad y prevención de la violencia.

Por lo que se recomienda monitorear los programas de prevención de violencia, por medio de las herramientas implementada en la unidad de Asesoría Jurídica.