TPED 0400

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2022 TPED 0400

En el desarrollo del ejercicio profesional supervisado, se realizaron diferentes actividades,
con el fin de llevar a cabo una acción que fortalezca e implemente dentro de la unidad de
práctica. Se inició con la etapa de observación, con la atención a los usuarios de los trámites
administrativos, se buscó recopilar información sobre la institución. Se enfocó en las
debilidades de la oficina, como también las fortalezas de la institución. La funcionalidad
del ejercicio profesional supervisado, fue la de colaborar y ofrecer la ayuda en cualquier
momento, durante el tiempo de estadía en la unidad de práctica.

En la etapa de servicio, se redactaron documentos, se sistematizó información pedagógica
de los directores y docentes que realizan en los establecimientos educativos. En la etapa de
docencia, se elaboraron guías didácticas y se fortalecieron conocimientos, a través de
conferencias virtuales con temas educativos. Luego se realizó el plan de investigación, que
tuvo como objeto, identificar problemas didácticos presentes, para luego enfocarse en la
búsqueda de la solución o disminución de ese problema.

Se procedió a la indagación de los factores que producían el problema identificado; se
elaboró el plan de investigación, luego se realizó la propuesta, con ello la solución o
disminución de la dificultad que se presenta para la aplicación de la educación bilingüe, en
los establecimientos educativos. Luego de terminada la elaboración de la herramienta
pedagógica, se procedió a la entrega al jefe de unidad de práctica, para después presentarla
a cada uno de los directores de los centros educativos.