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Investigación cualitativa en educación : Fundamentos y tradiciones / M. Paz Sandin Esteban (autor)
Tipo de material:
TextoMadrid : McGraw Hill; 2003© 2003Descripción: 258 páginas; ilustraciones y gráficas en blanco y negroTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 8448137795
- 001.433 S194
Contenidos:
Resumen: Esta obra aborda la metodología cualitativa más allá de su consideración técnica o instrumental profundizando, en primer lugar, en los fundamentos teórico epistemológicos de la investigación educativa, las diversas controversias en torno a la complementariedad y diversidad paradigmática y, después, de forma particular, en las bases conceptuales y metodológicas de la investigación cualitativa en educación.
Índice:
1. Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa --
2. Génesis y evolución de la investigación cualitativa en educación --
3. Fundamentación teórico-metodológica de la investigación cualitativa en educación --
Libros
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| BIBLIOTECA CUNTOTO | general | 001.433 S194 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5308286420181 | ||||||||||||||
| BIBLIOTECA CUNTOTO | general | 001.433 S194 c1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5308286520188 |
Índice:
1. Fundamentación teórica y epistemológica de la investigación educativa --
2. Génesis y evolución de la investigación cualitativa en educación --
3. Fundamentación teórico-metodológica de la investigación cualitativa en educación --
Esta obra aborda la metodología cualitativa más allá de su consideración técnica o instrumental profundizando, en primer lugar, en los fundamentos teórico epistemológicos de la investigación educativa, las diversas controversias en torno a la complementariedad y diversidad paradigmática y, después, de forma particular, en las bases conceptuales y metodológicas de la investigación cualitativa en educación.
Recomendada para Docentes y estudiantes universitarios