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Tesis de grado Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoría. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoría. 2017 TCPA 50

El Centro Universitario del Norte -CUNOR- de la Universidad San Carlos de
Guatemala, a través de la Carrera de Contaduría Pública y Auditoria, promueve
en su etapa final el desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado, y presentar
como trabajo de Graduación el informe final de este, el cual fue realizado en la
Dirección Departamental de Educación de Alta Verapaz, ubicado en Cobán, A.V.

El proceso de EPS, incluyó la realización de un diagnostico del sistema de
control interno contable y administrativo del área de financiera y de los
programas de apoyo a la educación entre los que se encuentran: gratuidad de la
educación, alimentación escolar, útiles escolares y valija didáctica.

Se analizo el control interno de diferentes escuelas del área central de
Cobán, que fueron beneficiadas por estos programas que son de mucha
importancia, durante el año 2015, tomando en cuenta que las áreas de
planificación, recursos humanos, contabilidad y administración financiera deben
operar conforme a los manuales implementados por el Ministerio de Educación y
verificados por la Contraloría General de Cuentas.

Las auditorías realizadas están basadas en el entendimiento de la entidad
y en el análisis de riesgos, así como en los controles implantados para
mitigarlos; las técnicas y procedimientos que se utilizaron en cuatro etapas: una
primera, de iniciación y diagnostico que incluye el estudio preliminar de la
entidad; una segunda, que corresponde a la planificación del trabajo a realizar
dentro de la misma y las diferentes escuelas que fueron visitadas; una tercera etapa en donde se ejecuta el plan de trabajo de forma adecuada, y por último la
etapa de finalización, que corresponde a la entrega del informe final.

Dentro de la ejecución se entregó un manual formado por dos instructivos y
una guía a cada director visitado, según la muestra tomada de las escuelas del
área central de Cobán, para el complemento de las capacitaciones individuales
sobre liquidaciones, murales de transparencia y llenado de información en libros
contables. Se realizaron también las auditorias correspondientes a gestión de
recursos de los programas de apoyo (gratuidad y alimentación escolar), y
auditorias de cumplimiento en relación a los almacenes con los que debe contar
cada uno de estos.

El trabajo de campo realizado, permitió evaluar los procedimientos de
control y así mismo el cumplimiento de los objetivos generales y específicos
planteados, cuyos resultados se evidencian en las conclusiones anotadas en
este trabajo de graduación.