Informe final del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en Coodinacion de las Carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoría del Centro Universitario del Norte (CUNOR) Cobán, Alta Verapaz/ Rooshel Magnolia Sierra Chén Impreso
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BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis | tesis | TA 0154 (Browse shelf(Opens below)) | Available | TA 0154 |
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Tesis de grado Licenciatura en Adminsitración de Empresas. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración de Empresas.
2019 TA 154
La carrera de Administración de Empresas del Centro Universitario del Norte (CUNOR),
de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), mediante la realización del
Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), permite que el estudiante confronte la teoría
adquirida en su desarrollo académico formativo, con la puesta en práctica de actividades
y propuestas de solución a problemáticas administrativas detectadas en una institución.
El presente trabajo de graduación, corresponde al informe del Ejercicio Profesional
Supervisado, el cual fue realizado en la coordinación de las carreras de Administración de
Empresas (ADE) y Contaduría Pública y Auditoría (CPA) del Centro Universitario del
Norte. Durante este proceso se emplearon diversas técnicas y herramientas de
investigación con el objetivo de diagnosticar la situación actual de la unidad de práctica,
determinar las intervenciones necesarias, y en base a una jerarquización según el grado de
importancia, realizar y ejecutar un plan de trabajo. A continuación, se detallan las
intervenciones realizadas:
Se llevó a cabo la ejecución del primer diplomado de las Ciencias Económicas en
Formulación y Evaluación de Proyectos, con el fin de promover la capacitación continua
y aportar a los procesos académico-profesionales de los docentes y egresados. Se
realizaron actividades de gestión con las autoridades del Centro Universitario del Norte
para que la propuesta fuese aprobada, se planificó e integró el elemento humano que
colaboró en la ponencia de los temas, se efectuaron estrategias de promoción y se
ejecutaron exitosamente las sesiones respectivas.
Con el fin de coadyuvar a la planificación y etapas administrativas, se elaboró una guía que
contiene información, lineamientos, procesos y una estructura ordenada de las actividades
extracurriculares que se realizan anualmente en las carreras de ciencias económicas, para lo
cual se llevaron a cabo entrevistas con los encargados de la unidad, se plantearon los
objetivos de cada una de ellas y se recabó la información necesaria para su descripción.
Se realizó una investigación de mercados, a fin de evaluar la demanda por maestrías
orientadas al campo de las ciencias económicas en el Centro Universitario del Norte, para
ello se determinó el área de influencia, diseño de la investigación, realización del trabajo de
campo, obtención, tabulación e interpretación de datos, con el objetivo de concluir y
establecer cuál es la maestría que presenta mayor demanda en el medio y presentar un
informe respectivo para realizar las gestiones administrativas y académicas para su
apertura.
Se realizaron conclusiones y recomendaciones para cada una de las actividades ejecutadas,
a fin de medir el cumplimiento de los objetivos establecidos y sugerir a la unidad de
práctica la actualización y continuidad de los documentos elaborados y presentados, para
contribuir a su planeación y control administrativo.
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