PROPUESTA EDUCATIVA DIRIGIDA A OPERADORES DE JUSTICIA PARA LA VALORACIÓN DE LA APLICACIÓN DEL ANTICIPO DE PRUEBA EN ADOLESCENTES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL/ Claudia Marisol Herrera Espinoza. Impreso

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: SPA TMD 005 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Derecho Penal Categoría Ciencias 2021Descripción: 67 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido:
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Tema(s): Otra clasificación:
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis de grado Maestría en Derecho Penal Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Derecho Penal 2021 TMD 005 Revisión: La víctima adolescente de violencia sexual, como ente especialmente vulnerable y por tanto sujeto especial de protección dentro del proceso penal guatemalteco, ante la denegación de la práctica del anticipo de laprueba de declaración testimonial, está sujeta a revictimización y por lo tanto se puede considerar como una vulneración al debido proceso, así como ala justicia efectiva yal principio de interés superior. Lo anterior hace necesariala elaboración de una propuesta educativa para operadores de justicia, misma que permitirá(en el momento de su implementación) el fortalecimiento de la valoración de la aplicación del anticipo de prueba, en la declaración testimonial de adolescentes víctimas de violencia sexual. La investigación se realizó utilizando como línea basal, una encuesta dirigida a Agentes Fiscales del Ministerio Público y abogados de la Defensa Pública Penal, todos profesionales obligados a actuar en casos de adolescentes víctimas de violencia sexual. Dicha información fue obtenida y organizada, para posteriormente someterla a análisis inferencial,partiendo del uso de elementos accesorios como lo son la normativa jurídica guatemalteca y la base doctrinaria que la sustenta. Para posteriormente, determinar los alcances y los contenidos para la discusión de resultados y la elaboración de la propuesta educativa pertinente. Aunque no era un objetivo importante dentro de la investigación, la determinación de alcances en la aplicación del anticipo de prueba de la declaración testimonial de adolescentes víctimas de violencia sexual, vale la pena indicar que no se pudo determinar de manera cuantitativa. Aunque si se evidenció como una limitante que marca en grado superlativo las falencias en el proceso, la carencia de cámara Gesell (razón esgrimida por los operadores de justicia, para justificar el rechazo de la aplicación del anticipo de prueba, en el caso ya citado).
Tipo de ítem: TESIS
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BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis tesis TMD 005 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible TMD 005

Tesis de grado Maestría en Derecho Penal Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Derecho Penal 2021 TMD 005
TMD 005

La víctima adolescente de violencia sexual, como ente especialmente vulnerable y por
tanto sujeto especial de protección dentro del proceso penal guatemalteco, ante la denegación
de la práctica del anticipo de laprueba de declaración testimonial, está sujeta a revictimización
y por lo tanto se puede considerar como una vulneración al debido proceso, así como ala
justicia efectiva yal principio de interés superior.

Lo anterior hace necesariala elaboración de una propuesta educativa para operadores
de justicia, misma que permitirá(en el momento de su implementación) el fortalecimiento de
la valoración de la aplicación del anticipo de prueba, en la declaración testimonial de
adolescentes víctimas de violencia sexual.

La investigación se realizó utilizando como línea basal, una encuesta dirigida a
Agentes Fiscales del Ministerio Público y abogados de la Defensa Pública Penal, todos
profesionales obligados a actuar en casos de adolescentes víctimas de violencia sexual.

Dicha información fue obtenida y organizada, para posteriormente someterla a análisis
inferencial,partiendo del uso de elementos accesorios como lo son la normativa jurídica
guatemalteca y la base doctrinaria que la sustenta. Para posteriormente, determinar los
alcances y los contenidos para la discusión de resultados y la elaboración de la propuesta
educativa pertinente.

Aunque no era un objetivo importante dentro de la investigación, la determinación de
alcances en la aplicación del anticipo de prueba de la declaración testimonial de adolescentes
víctimas de violencia sexual, vale la pena indicar que no se pudo determinar de manera
cuantitativa. Aunque si se evidenció como una limitante que marca en grado superlativo las
falencias en el proceso, la carencia de cámara Gesell (razón esgrimida por los operadores de
justicia, para justificar el rechazo de la aplicación del anticipo de prueba, en el caso ya citado).

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