Informe final del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en las carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoría del Centro Universitario del Norte, Cobán, Alta Verapaz/ Fredy Abel Coy Barrios. Impreso

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: SPA Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración de Empresas. 2024Description: 55: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; Un recurso en línea, 55: PDFContent type:
  • Texto
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  • computadora
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  • volumen
  • Código en línea.
Subject(s): Other classification:
Online resources: Dissertation note: Tesis de grado Licenciatura en Adminsitración de Empresas. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración de Empresas. 2024 TA 290 Review: El Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) fue realizado en la Coordinación de las carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoria, en el municipio de Cobán del departamento de Alta Verapaz, bajo el objetivo principal de contribuir al desarrollo de la institución el cual se divide en tres fases, la primera es el diagnostico en donde se realiza un estudio breve para conocer las debilidades y fortalezas de la institución con el objetivo de realizar propuestas de trabajo que coadyuven a mitigar estas falencias y el fortalecimiento institucional, como segunda fase se realiza la elaboración del plan de trabajo en el cual se establecen tiempos y pasos a seguir. En la tercera y última fase se realiza la ejecución, por consiguiente se realizaron diversas actividades como: Manuales de procedimientos para el fortalecimiento de la cultura organizacional carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoria de las actividades culturales como: La Bienvenida, INFOCUNOR, SAE CUNOR y Carrera 8K Económicas, también se contempla la elaboración de un manual de imagen corporativa, así como la actualización de documentos convertidos a once revistas con información de las carreras; guía del profesor, normativo de EPS, Guía del recorrido del proceso formativo; diagramas de recorrido del proceso formativo, normativo de prácticas estudiantiles, guías educativas, normativo del área profesional de especialización, etapas de la práctica integrada, plan de investigación de practica integrada, plan de tesis y SIP.
Item type: TESIS
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BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis tesis TA 0290 (Browse shelf(Opens below)) Available TA 0290

Tesis de grado Licenciatura en Adminsitración de Empresas. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración de Empresas. 2024 TA 290

El Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) fue realizado en la Coordinación de las carreras
de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoria, en el municipio de
Cobán del departamento de Alta Verapaz, bajo el objetivo principal de contribuir al
desarrollo de la institución el cual se divide en tres fases, la primera es el diagnostico en
donde se realiza un estudio breve para conocer las debilidades y fortalezas de la institución
con el objetivo de realizar propuestas de trabajo que coadyuven a mitigar estas falencias y
el fortalecimiento institucional, como segunda fase se realiza la elaboración del plan de
trabajo en el cual se establecen tiempos y pasos a seguir.

En la tercera y última fase se realiza la ejecución, por consiguiente se realizaron diversas
actividades como: Manuales de procedimientos para el fortalecimiento de la cultura
organizacional carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoria
de las actividades culturales como: La Bienvenida, INFOCUNOR, SAE CUNOR y Carrera
8K Económicas, también se contempla la elaboración de un manual de imagen corporativa,
así como la actualización de documentos convertidos a once revistas con información de
las carreras; guía del profesor, normativo de EPS, Guía del recorrido del proceso formativo;
diagramas de recorrido del proceso formativo, normativo de prácticas estudiantiles, guías
educativas, normativo del área profesional de especialización, etapas de la práctica
integrada, plan de investigación de practica integrada, plan de tesis y SIP.

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