Tesis de grado Licenciatura en Adminsitración de Empresas. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración de Empresas.
2014 TA 64

La presente investigación describe la importancia que tiene la tecnología en
la educación superior en la actualidad y la vinculación, aceptación y adaptación
que los estudiantes en rango de edad universitaria tienen para su comunicación
como en la obtención del conocimiento.

Esta investigación se basó en la identificación y descripción del uso de la
tecnología de información y comunicación TIC ́s vía b-learning, a través de la
plataforma DOKEOS, como apoyo a la formación profesional de las carreras de
Administración de Empresas y Contaduría Pública y Auditoría en el Centro
Universitario del Norte -CUNOR- de la Universidad de San Carlos de Guatemala,
con el propósito de definir criterios de mejora en el aprovechamiento.

Se describe teoría relacionada sobre TIC ́s en cuanto a sus diferentes
modalidades y aprovechamiento posible en la formación del alumno, además los
resultados y discusión de la investigación aplicada a catedráticos y estudiantes
de las carreras arriba mencionadas, con aportes de ambos grupos en cuanto al
uso de esta herramienta.

DOKEOS es una de muchas plataformas de información, con la bondad de
ser una plataforma sencilla, fácil de utilizar y apropiada para el uso en el nivel
universitario, que no solamente puede ser útil en la aplicación de técnicas de
enseñanza, sino que en un futuro, puede convertirse en un medio de entrega de
la formación profesional a nivel universitario.
Es importante que el lector se centre en la visión virtual, pues la información
contenida en este documento es principalmente técnica en cuanto a las TIC ́s,
con la finalidad de fijar bases para que la Universidad de San Carlos se
tecnifique y facilite aún más la entrega del conocimiento a la población.