INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN EL DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE PROGRAMAS DE APOYO DE LA SUBDIRECCIÓN DE FORTALECIMIENTO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, DE LA DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL DE ALTA VERAPAZ/ Blanca Leticia Macz Chiroy. Impreso

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: SPA TPED 0448 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2023Description: 93 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF Ilustraciones, gráficasContent type:
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Subject(s): Other classification:
Online resources: Dissertation note: Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2023 TPED 0448 Review: El informe del Ejercicio Profesional Supervisado de la Carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas, ejecutadas en cuatro etapas, diagnóstico, servicio, docencia e investigación, las cuales fueron desarrolladas en el Departamento de Administración de Programas de Apoyo de la Subdirección de Fortalecimiento a la Comunidad Educativa, de la Dirección Departamental de Educación Bilingüe Intercultural de Alta Verapaz. En la etapa del diagnóstico institucional, se recopiló información sobre aspectos técnicos- administrativos de la institución, en las cuales se identificó la localización geográfica, reseña histórica, servicios prestados en los procesos administrativos, con el apoyo de la matriz de los nueve sectores se logró recabar la información de fortalezas, debilidades, así como las problemáticas que se tienen. En el programa de servicio, se realizaron actividades con el objetivo de colaborar y mejorar en la gestión administrativa de la institución, actividades como apoyo técnico en la elaboración de contratos, cartas de compromiso, nómina de pago de becas por discapacidad, digitalización de contratos del programa bolsas de estudio, apoyo técnico del programa alimentación escolar a establecimientos sin Organización de Padres de Familia, las cuales se realizaron de manera presencial. En la etapa de docencia se realizaron talleres sobre socialización de la importancia del trabajo en equipo, programa de apoyo alimentación escolar, becas por discapacidad, replica del programa mi salud, mi responsabilidad, con el apoyo del Departamento de Administración de Programas de Apoyo, Fundación Juan Bautista Gutiérrez y Asociación de Mujeres Alas de Mariposa. ix La última etapa fue la de investigación, en la cual se abordó la problemática que se enfocó con la pregunta ¿Cuál es el impacto de la impráctica de valores ambientales en la conservación del entorno natural de los centros educativos del sector público nivel medio del área urbana del municipio de Cobán, departamento de Alta Verapaz?
Item type: TESIS
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BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis tesis TPED 0448 (Browse shelf(Opens below)) Available TPED 0448

TPED 0448

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2023 TPED 0448

El informe del Ejercicio Profesional Supervisado de la Carrera de Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, tiene como
objetivo dar a conocer las actividades realizadas, ejecutadas en cuatro etapas, diagnóstico,
servicio, docencia e investigación, las cuales fueron desarrolladas en el Departamento de
Administración de Programas de Apoyo de la Subdirección de Fortalecimiento a la
Comunidad Educativa, de la Dirección Departamental de Educación Bilingüe Intercultural
de Alta Verapaz.

En la etapa del diagnóstico institucional, se recopiló información sobre aspectos técnicos-
administrativos de la institución, en las cuales se identificó la localización geográfica,

reseña histórica, servicios prestados en los procesos administrativos, con el apoyo de la
matriz de los nueve sectores se logró recabar la información de fortalezas, debilidades, así
como las problemáticas que se tienen.

En el programa de servicio, se realizaron actividades con el objetivo de colaborar y mejorar
en la gestión administrativa de la institución, actividades como apoyo técnico en la
elaboración de contratos, cartas de compromiso, nómina de pago de becas por
discapacidad, digitalización de contratos del programa bolsas de estudio, apoyo técnico del
programa alimentación escolar a establecimientos sin Organización de Padres de Familia,
las cuales se realizaron de manera presencial.

En la etapa de docencia se realizaron talleres sobre socialización de la importancia del
trabajo en equipo, programa de apoyo alimentación escolar, becas por discapacidad, replica
del programa mi salud, mi responsabilidad, con el apoyo del Departamento de
Administración de Programas de Apoyo, Fundación Juan Bautista Gutiérrez y Asociación
de Mujeres Alas de Mariposa.

ix

La última etapa fue la de investigación, en la cual se abordó la problemática que se enfocó
con la pregunta ¿Cuál es el impacto de la impráctica de valores ambientales en la
conservación del entorno natural de los centros educativos del sector público nivel medio
del área urbana del municipio de Cobán, departamento de Alta Verapaz?

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