INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICO ADMINISTRATIVA, DISTRITO ESCOLAR 16-04-09, TACTIC, ALTA VERAPAZ/ Yesmi Betzabe Chén Escobar. Impreso
Material type:
- Texto
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BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis | tesis | TPED 0302 (Browse shelf(Opens below)) | Available | TPED 0302 |
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TPED 0302
Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2019 TPED 0302
La Coordinación Técnico Administrativa del Distrito Escolar 16-04-09 Tactic, Alta
Verapaz fue la sede para realizar el Ejercicio profesional Supervisado que se desarrolló a
través de diferentes etapas; el diagnóstico de la institución se hizo con la matriz de los
nueve sectores, el tiempo empleado en este diagnóstico es relevante lo cual es la base
fundamental de todo lo que se hará durante el tiempo en que se realizara el Ejercicio
Profesional Supervisado.
En la etapa de servicio, se atendió a los diferentes usuarios, se redactaron documentos de
correspondencia oficial, organización de archivos, se realizó trabajo de campo al apoyar
en el programa de seguridad alimentaria y nutricional y en la etapa de docencia se
llevaron a cabo diferentes actividades que permitieron un acercamiento con la
comunidad educativa, compartir con diferentes grupos favoreció la formación
profesional y el compartir conocimientos para fortalecer el aprendizaje de todo lo
relacionado al proceso educativo.
La investigación se hizo a través de fichas de observación y encuestas, el diseño de la
investigación se hizo de manera documental ya que fue la base para determinar las
necesidades en cuanto al área de estudio. El tema a investigar fue el Impacto de la
implementación del Proceso de Mejoramiento de los Aprendizajes en el logro de las
competencias educativas. Como un aporte a la solución de la problemática se hizo la
síntesis del manual de evaluación de los aprendizajes y se facilitaron formatos de
planificación.
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