INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE COBÁN, ALTA VERAPAZ/ Impreso
Jennifer Claribel Chén Gutiérrez.
- 104 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF
Tesis de grado
Durante el Ejercicio Profesional Supervisado, se realizaron actividades que permitieron tener una idea del trabajo que realiza el personal del Centro de Atención Integral y llevar a cabo acciones para disminuir ciertas debilidades.
Se realizó un diagnóstico institucional, analizando el contexto e identificando recursos, condiciones físicas y sociales. Uno de los problemas encontrados fue la escasa contratación de personal administrativo y docente, lo que hace que no se atienda con eficiencia a los niños y niñas que asisten.
Al tener una noción de lo que sucedía en la institución, se elaboró una planificación general, que fue desarrollada durante el período establecido, dicha planificación estaba basada en las actividades que se llevarían a cabo durante el Ejercicio Profesional Supervisado.
La etapa de servicio consistió en realizar actividades de apoyo a la dirección como: inventarios, elaboración de planillas, ingreso y egreso de productos, inscripciones, preinscripciones, suscribir conocimientos y atención a usuarios; para minimizar ciertas problemáticas y colaborar en el trabajo administrativo del Centro de Atención Integral.
En la docencia se trabajaron charlas, capacitaciones y talleres motivacionales enfocados a los niños, personal administrativo, niñeras, docentes de ambas jornadas, personal de servicio y cocinera. De igual manera se colaboró en la jardinización de un área, con plantas ornamentales.
La investigación se realizó con el propósito de identificar la influencia que tiene la familia, en la conducta de los niños que asisten al Centro de Atención Integral, de Cobán, Alta Verapaz. Dicho proceso dio inicio con la observación del comportamiento de los padres de familia y niños (as), en diferentes momentos y lugares, utilizando una guía de observación. Para luego en base a lo observado se les aplica una guía de entrevista a los mismos niños y padres de familia elegidos con anterioridad. De esa manera recolectar información para darle respuesta a la pregunta de investigación.
Con las actividades programadas, se benefició directamente a los niños y niñas asistentes. Es muy importante que todo el personal colabore y se involucre en el trabajo administrativo, ya que por la falta del personal en la directora recae toda esa tarea, que en ocasiones le dedica tiempo fuera de su horario establecido.
Para mejorar la calidad del servicio las docentes contratadas deben comprometerse y cumplir con lo que establece el reglamento de la institución, cumplir con la misión al fomentar en los niños y niñas valores y motivarlos a día a día para ser mejores personas.
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