TY  - BOOK
AU  - Dubón Xitumul, Jorge Haroldo 
AU  - MSc. Edgar Armando Ruiz Cruz 
TI  - CONSIDERACIONES PARA LA DOCENCIA EN LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DEL CENTRO UNIVERSITARIO DEL NORTE  (CUNOR)
PY  - 2018///
CY  - Cobán, Alta Verapaz
PB  - Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Docencia Universitaria, con énfasis en  Andragogía, Categoría Artes
KW  - LEMB
KW  - Cobán, Alta Verapaz
KW  - Docencia universitaria
KW  - Ingeniería Civil
KW  - Futuro profesional
KW  - Competencia
KW  - Proceso de enseñanza
KW  - Exitosamente
N1  - Tesis de grado
N2  - Este documento expone el escenario de los cursos que se imparten en la Carrera de
Ingeniería Civil en el Centro Universitario del Norte, de Cobán, Alta Verapaz.
Actualmente se evidencia que el Ingeniero Civil recién graduado, no posee la
competencia adecuada para ejercer la profesión, situación que limita el ejercicio de sus
funciones y su inmediata adaptación al contexto de trabajo.

La Ingeniería Civil como carrera aporta amplios conocimientos para diseñar,
supervisar y ejecutar, eso hace necesario que durante la instrucción se llegue a alcanzar la
competencia y no durante la etapa profesional. Cada curso debe formar destrezas y
habilidades que deberá poseer el futuro profesional y que únicamente se puede lograr en
prácticas y en procesos reales, con el debido seguimiento.

En este contexto, se constató la necesidad de una revisión de la metodología en el
proceso de enseñanza, estableciendo las pautas básicas para llegar a construir una
formación teórica-práctica, que permita al docente universitario desarrollar en los
estudiantes los conocimientos, y al mismo tiempo las aptitudes, actitudes y capacidades
que su profesión exige; y de esta manera, integrarse exitosamente
UR  - https://drive.google.com/file/d/111FrvbIZGAfHZdYyCktqk6Iawyjjo1dw/view
ER  -