TY  - BOOK
AU  - Chén Paau, Jorge Alberto 
AU  - MSc. Edgar Armando Ruiz Cruz 
TI  - APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS ANDRAGÓGICOS EN LA SELECCIÓN DE ÍTEMS PARA ELABORAR PRUEBAS OBJETIVAS DE MATEMÁTICA, CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS
PY  - 2021///
CY  - Cobán, Alta Verapaz
PB  - Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte,  Maestría en Docencia Universitaria, con énfasis en  Andragogía, Categoría Artes
KW  - LEMB
KW  - Cobán, Alta Verapaz
KW  - Docencia universitaria
KW  - Competencias
KW  - Ítems
KW  - Matemáticas
KW  - Participación
KW  - Horizontalidad
KW  - Flexibilidad
N1  - Tesis de grado
N2  - Para la verificación de la aplicación de los principios andragógicos de la Participación,
Horizontalidad y Flexibilidad, en la evaluación de las competencias de los estudiantes en el
área de Matemática de la Carrera de Investigación Criminal y Forense, de la Universidad
Rafael Landívar del Campus San Pedro Claver S.J. de la Verapaz, se realizaron consultas
bibliográficas y registros de observaciones de campo, así como la aplicación de encuestas
de investigación.

Se constató la verticalidad del docente en la selección de ítems tradicionales de
ejercicios, conceptos y aplicaciones, sin considerar ítems por competencias de Matemática;
como las de modelación, conexiones, razonamiento, descubrimiento, comunicación y
discusión, entre otros, comprobando la no aplicación de los principios andragógicos.

Utilizando para este trabajo académico los siguientes instrumentos de investigación:
Encuestas a docentes y estudiantes, así como una guía de observación, contemplando los
principios andragógicos y la elaboración de ítems de Matemática con enfoque por
competencias
UR  - https://drive.google.com/file/d/1nAeRqmpPyXuRTRsoMMilXb3YuXUg80_8/view
ER  -