TY  - BOOK
AU  - Coy Hernández, Wílfido Leonardo 
AU  - María Liliana Turcios de López
TI  - Informe final del ejercicio profesional supervisado realizado en la coordinación técnica administrativa, distrito escolar 16-01-034, Región Secocpur, Cobán, Alta Verapaz
PY  - 2023///
CY  - Cobán, Alta Verapaz
PB  - Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
KW  - LEMB
KW  - Región Secocpur, Cobán, Alta Verapaz
KW  - Pedagogía
KW  - Currículo
KW  - Técnicas
KW  - Investigación
KW  - Competencias
KW  - Evaluación
N1  - Tesis de grado
N2  - El Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Coordinación Técnica Administrativa
Distrito Escolar 16-01-034 de la Región de Secocpur, permitió orientar la preparación en
el trabajo administrativo y pedagógico, así mismo fortalecer habilidades en la aplicación
de la legislación educativa. Inició con la fase de diagnóstico que consistió en buscar
información relevante de la unidad de práctica a través de la matriz de nueve sectores cuyo
propósito analizar las problemáticas observadas.

Durante el proceso se desarrollaron tres programas, el primero fue el servicio, cuyo fin fue
satisfacer las necesidades de los usuarios entre ellos: directores, docentes, padres de familia
y público en general a los cuales se les brindó apoyo en las gestiones correspondientes, así
mismo la orientación para la entrega de requerimientos solicitados por la unidad
administrativa.

En el programa de docencia, se ejecutaron actividades pedagógicas con temas de
actualización docente, lo cual permitió la participación del personal administrativo y
docente, se fortalecieron las relaciones humanas entre la comunidad educativa, lo que
generó mejorar el trabajo docente en las aulas, con ello lograr el alcance de las
competencias en estudiantes.

El tercer programa investigación permitió determinar una problemática latente en el distrito
escolar de acuerdo con los resultados de la aplicación de instrumentos de investigación,
permitió crear un perfil de proyecto de tipo pedagógico, dirigido a docentes y directores el
cual tuvo mucha aceptación por parte de los beneficiarios lo cual fortaleció aspectos
pedagógicos y administrativos
UR  - https://drive.google.com/file/d/1xLT-yqIdkKQZYXXQyrT-ZMSY1D0Lnyvw/view?usp=sharing
ER  -