000			03367nam a22003377a 4500
001			TPED 0083
003			gtcocun
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040			_agtcocun _bSPA _cgtcocun _eRDA
041			_aSPA TPED 0083
084			_0TPED 0083
100			_aFernández López, Abner Esaú _eAutor
245			_aINFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN BÁSICA POR COOPERATIVA, LOS ÁNGELES, ALDEA LLANO GRANDE, SALAMÁ, BAJA VERAPAZ/ _cAbner Esaú Fernández López. _hImpreso
264			_aCobán, Alta Verapaz: _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _c2015
300			_a39 p.: _bIlustraciones, gráficas. _c28 cm;
300			_cPDF
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _aComputadora _bn
338			_2rdasoporte _aCódigo en línea _bcr
502			_eTPED 0083
502			_aTesis de grado _bLicenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _d2015 _oTPED 0083
520	1	4	_aDentro del pensum de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, se llevó el curso de Ejercicio Profesional Supervisado, esto con la supervisión del personal correspondiente en donde el epesista confronta la teoría recibida dentro de los salones de clases y la práctica. El Ejercicio Profesional Supervisado se realiza como requisito de graduación o cierre de pensum de estudios, en el que se deben desarrollar tres programas, Docencia, Servicio e Investigación. Para los tres programas se realiza un diagnóstico en donde se detectan los problemas que afectan a la institución. El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Instituto de Educación Básica por Cooperativa de la Aldea Llano Grande, en donde se desarrollaron estos tres programas. En el de servicio se actualizó el reglamento interno del establecimiento debido a que desde que se fundó hace 33 años no ha tenido ninguna actualización. En el programa de docencia, se elaboró e implementó un manual de funciones para que cada uno de los miembros de la comunidad educativa conozca cuál es su competencia dentro del centro educativo. En el programa de investigación se elaboró una guía ambiental, en donde se proponen actividades que el docente puede desarrollar dentro de los salones de clases, esto con el fin de poner en práctica valores ambientales en los estudiantes. Al finalizar cada programa se evaluó mediante la gráfica de Gantt, viendo si se cumplieron las actividades en los tiempos y fechas establecidas en la misma.
650	1	4	_2LEMB _aSalamá, Baja Verapaz _xPedagogía _xTeoría _xPráctica _xDocencia _xServicio
700			_aLicda. Julia Mariela Paredes Morales _eAsesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/19QlGA7nBDFowV_Tz4KA21C07FqoFndUE/view _yPDF _zUn ejemplar en línea.
942			_2ddc _cTES _iTPED 0083 _kClasificación _n0 _6TPED_0083_000000000000000
999			_c1045 _d1045