000			04262nam a22003377a 4500
001			TPED 0070
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007			ta
008			250814b2014 gt ||||| m||| 00| 0 eng d
040			_agtcocun _bSPA _cgtcocun _eRDA
041			_aSPA TPED 0070
084			_0TPED 0070
100			_aSontay Morán, Mayarí Victoria _eAutor
245			_aINFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN EL DEPARTAMENTO DE ENTREGA EDUCATIVA, SUBDIRECCIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA DE LA DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL DE ALTA VERAPAZ/ _cMayarí Victoria Sontay Morán. _hImpreso
264			_aCobán, Alta Verapaz: _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _c2014
300			_a67 p.: _bIlustraciones, gráficas. _c28 cm;
300			_cPDF
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _aComputadora _bn
338			_2rdasoporte _aCódigo en línea _bcr
502			_eTPED 0070
502			_aTesis de grado _bLicenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _d2014 _oTPED 0070
520	1	4	_aEl trabajo de graduación se plasmo en base al informe final del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Departamento de Entrega Educativa de la Subdirección Técnica Pedagógica, de la Dirección Departamental de Educación Bilingüe Intercultural del departamento de Alta Verapaz, con el propósito de dar a conocer las actividades ejecutadas e implementadas en beneficio a la institución y comunidad educativa, por lo cual el trabajo de graduación se divide en cuatro capítulos. Capítulo 1. Descripción general de la unidad de práctica, para poder llegar a la descripción de la unidad de práctica primeramente se realizó una etapa de observación e investigación de los servicios que presta la institución, así mismo se realizó entrevistas a coordinadores de las diferentes secciones de la unidad de práctica logrando el involucramiento en las acciones que se realizan en la misma institución para conocer las debilidades y fortalezas de la institución. Capítulo 2. Descripción de actividades realizadas en el programa de servicio y docencia, en el programa de servicio se realizaron actividades asignadas por la unidad de práctica y de igual forma actividades por iniciativa propia como colaboración a las acciones que se desarrollan en la institución, en el programa de docencia se realizaron actividades planificadas y ejecutadas en vista a las necesidades de la institución. Capítulo 3. Análisis y discusión de resultados, se realizó una descripción de resultados obtenidos en las actividades ejecutadas en el programa de servicio y docencia, para establecer si dichas actividades son factibles y beneficiosas para el proceso educativo. Capítulo 4. Desarrollo de la investigación, primeramente se hizo un diagnóstico en el cual se identificaron las fortalezas y debilidades de la institución, lo cual ayudo a realizar la investigación centrada en las funciones técnico pedagógico específicamente en una coordinación de la institución generando propuestas que disminuyeron las debilidades y contribuyeron al desarrollo de las actividades técnico pedagógico en esa coordinación. Finalmente al concluir las etapas del Ejercicio Profesional Supervisado en la institución asignada se deja un proyecto en beneficio tanto a la institución como a la comunidad educativa para fortalecer las acciones técnico pedagógico que realiza dicha institución.
650	1	4	_2LEMB _aCobán, Alta Verapaz _xPedagogía _xActividades _xObservación _xInvestigación _xDocencia
700			_aLic. Carlos Federico Hún Macz _eAsesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/1MeBHn3KRCjiEFFkHbzAPGIk7u6rgw4rM/view _yPDF _zUn ejemplar en línea.
942			_2ddc _cTES _iTPED 0070 _kClasificación _n0 _6TPED_0070_000000000000000
999			_c1064 _d1064