000			05311nam a22003377a 4500
001			TPED 0044
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040			_agtcocun _bSPA _cgtcocun _eRDA
041			_aSPA TPED 0044
084			_0TPED 0044
100			_aReyes Cuxúm, Albadina _eAutor
245			_aINFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICA ADMINISTRATIVA, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/ _cAlbadina Reyes Cuxúm. _hImpreso
264			_aCobán, Alta Verapaz: _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _c2014
300			_a57 p.: _bIlustraciones, gráficas. _c28 cm;
300			_cPDF
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _aComputadora _bn
338			_2rdasoporte _aCódigo en línea _bcr
502			_eTPED 0044
502			_aTesis de grado _bLicenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _d2014 _oTPED 0044
520	1	4	_aEn el proceso de Ejercicio Profesional Supervisado EPS, realizado en la Coordinación Técnica Administrativa del municipio de San Miguel Chicaj del departamento de Baja Verapaz, se realizaron diferentes actividades las cuales conciernen a los siguientes programas: programas de servicio, programa de docencia e investigación que fueron los componentes básicos del trabajo realizado para la preparación profesional y académica. En el programa de servicio se realizaron diversas actividades como parte de la administración educativa, asimismo se elaboró la creación de una base de datos de docentes, del distrito 15-02-04 del municipio de San Miguel Chicaj, del departamento de Baja Verapaz. En el transcurso de la recopilación de información que comprendió la elaboración de la base de datos, se llevó a cabo visitas a los establecimientos para la recopilación de información de docentes. De tal manera que se culminó a cabalidad con el proyecto quedando como propuesta metodológica un documento digitalizado para uso de la Coordinación Técnica Administrativa y docentes de los diferentes establecimientos. En cuanto al programa de docencia se planificó y ejecutó una capacitación sobre educación ambiental con la temática; incendios forestales, bioética, escuelas ecológicas y desechos sólidos dirigida a directores y docentes del distrito 15-02-04 del municipio de San Miguel Chicaj, departamento de Baja Verapaz. Duante la preparación de la logística se llevaron a cabo diferentes procesos, tales como: La gestión del lugar donde se realizaría la capacitación, equipo de cómputo, cañonera, solicitud de espacio al profesional de la unidad de práctica, convocatoria programad, gestión de facilitadores an el Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales MARN, Gestión de almuerzos ante el consejo municipal y la evaluación de la capacitación. El programa de investigación se realizó a través de la metodología activa-participativa e investigación de campo sobre causas que originan la ausencia de valores ambientales en los docentes del distrito 15-02-04 del municipio de San Miguel Chicaj, departamento de Baja Verapaz. En esta actividad se obtuvo información a través de un instrumento de recopilación de datos, la encuesta, basada en un cuestionario dirigido al Coordinador Técnico Administrativo y docentes para verificar la ausencia de valores ambientales en los docentes en las diferentes áreas de aprendizaje para la protección y conservación del medio ambiente. Esto se llevó a cabo a través de visitas a los establecimientos para aplicar el cuestionario y obtener información sobre la investigación. Según los resultados obtenidos de la investigación realizada se generó una propuesta pedagógica ambiental que trata de una serie de talleres y un manual de valores ambientales para fortalecer la educación ambiental, como eje transversal a los docentes que laboran en los establecimientos del distrito 15-02-04 del municipio de San Miguel Chicaj, Baja Verapaz. Este material se entregó al profesional de la unidad de práctica, para aplicarlo en el espacio correspondiente. En conclusión, lo realizado durante el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado EPS en la Coordinación Técnica Administrativa, fortaleció los conocimientos adquiridos durante la preparación académica y profesional, así como la sistematización del informe final como primer insumo para sustentar el informe de graduación.
650	1	4	_2LEMB _aSan Miguel Chicaj, Baja Verapaz _xPedagogía _xPrograma de servicio _xPrograma de docencia _xPropuesta metodológica _xCapacitación sobre educación ambiental
700			_aLicda. Julia Mariela Paredes Morales _eAsesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/18TbugFxRLwv_j557HuHHe_6zYEaBsqd8/view _yPDF _zUn ejemplar en línea.
942			_2ddc _cTES _iTPED 0044 _kClasificación _n0 _6TPED_0044_000000000000000
999			_c1160 _d1160