| 000 | 04992nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TPED 0039 | ||
| 003 | gtcocun | ||
| 005 | 20250818175821.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250818b2014 gt ||||| m||| 00| 0 eng d | ||
| 040 |
_agtcocun _bSPA _cgtcocun _eRDA |
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| 041 | _aSPA TPED 0039 | ||
| 084 | _0TPED 0039 | ||
| 100 |
_aLópez Tecú, Shenny Maribel _eAutor |
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| 245 |
_aINFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA UNIDAD DE SANEAMIENTO AMBIENTAL DEL CENTRO DE ATENCIÓN PERMANENTE PURULHÁ, BAJA VERAPAZ/ _cShenny Maribel López Tecú. _hImpreso |
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| 264 |
_aCobán, Alta Verapaz: _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _c2014 |
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| 300 |
_a61 p.: _bIlustraciones, gráficas. _c28 cm; |
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| 300 | _cPDF | ||
| 336 |
_2rdacontenido _aTexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _aComputadora _bn |
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| 338 |
_2rdasoporte _aCódigo en línea _bcr |
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| 502 | _eTPED 0039 | ||
| 502 |
_aTesis de grado _bLicenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente _d2014 _oTPED 0039 |
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| 520 | 1 | 4 | _aEl Ejercicio Profesional Supervisado EPS, realizado en el Centro de Atención Permanente, Unidad de Saneamiento Ambiental del municipio de Purulhá, Baja Verapaz, fue un medio que permitió a la epesista confrontar la teoría con la práctica en el desarrollo de múltiples actividades, con el objetivo de contribuir a la solución de la problemática, es importante porque se realiza un intercambio de aprendizaje, experiencias e iniciativas para un eficiente trabajo. Para detectar los problemas existentes en la unidad y desarrollarse en el programa de docencia, servicio e investigación, se realizó un diagnóstico aplicando la técnica de los ocho sectores, propuesta por Elisa Delgado Moreira y adaptada por el Licenciado Bidel Méndez, el que describe datos geográficos, históricos, políticos, sociales, educativos, ambientales y económicos de la institución y del lugar donde se ubica la misma. En el programa de servicio, se realizó el plan contemplando las actividades, los objetivos, los recursos y la acción como alternativa de solución, siendo la elaboración e implementación de una base de datos que permitiera el archivo y la búsqueda rápida de los documentos digitales administrativos, se dieron cumplimiento a las actividades según el cronograma, evaluado mediante la gráfica de Gantt y listas de cotejo, finalizada su ejecución se realizó un informe describiendo los logros obtenidos y fundamentado a través de la consulta de diferentes fuentes de información. El programa de docencia comprendió actividades encaminadas a la promoción de educación ambiental en los centros educativos del ciclo básico del municipio de Purulhá, Baja Verapaz, con el fin de contribuir a la conservación de los recursos naturales y al bienestar de la salud humana, para ello se elaboró e implementó una guía didáctica de educación ambiental para el desarrollo sostenible, además se realizó un taller con los docentes, denominado “importancia de la educación ambiental” impartido por personas profesionales expertos en el tema y se les entregó un ejemplar a cada docente, ejecutado el plan se elaboró el informe analizando los resultados y logros obtenidos. En el programa de investigación, se procedió a la identificación de las causas que dan origen al manejo inadecuado de los desechos sólidos municipales desde su generación hasta su disposición final, para la recopilación de información se aplicaron las siguientes técnicas: encuestas, entrevistas y la observación. En base a ello se estructuró la propuesta siendo un plan de manejo de desechos sólidos municipales, con el fin de minimizar la contaminación ambiental y efectos negativos a la salud humana, posteriormente se entregó a las autoridades municipales. Para fundamentar la investigación se consultaron fuentes de información bibliográfica, personal y electrónica, plasmando una parte teórica que le da soporte a lo investigado. De acuerdo a lo anterior y con la experiencia obtenida, se estructura el trabajo de graduación como requisito previo a optar el título de Licenciada en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente. |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aPurulhá, Baja Verapaz _xPedagogía _xProblemas _xDiagnóstico _xPrograma de servicio _xBase de datos |
| 700 |
_aLicda. Julia Mariela Paredes Morales _eAsesor |
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| 856 |
_uhttps://drive.google.com/file/d/1mCQc7tk3pscdJ04r7qveVLyP69IXm1q-/view _yPDF _zUn ejemplar en línea. |
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| 942 |
_2ddc _cTES _iTPED 0039 _kClasificación _n0 _6TPED_0039_000000000000000 |
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| 999 |
_c1164 _d1164 |
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