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_eRDA
041 _aSPA PPSZ 0237
084 _0PPSZ 0237
100 _aArgueta Sac, Juan Pablo
_eAutor
245 _aINFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA REALIZADA EN LA ESCUELA DE FORMACIÓN AGRÍCOLA - EFAC-, DEL MUNICIPIO DE COBÁN, ALTA VERAPAZ/
_cJuan Pablo Argueta Sac.
_hImpreso
264 _aCobán, Alta Verapaz:
_bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Carrera de Técnico en Producción Pecuaria
_c2024
300 _a71 p.:
_bIlustraciones, gráficas.
_c28 cm;
300 _cPDF
336 _2rdacontenido
_aTexto
_btxt
337 _2rdamedio
_aComputadora
_bn
338 _2rdasoporte
_aCódigo en línea
_bcr
502 _ePPSZ 0237
502 _aPráctica Profesional Supervisada
_bCarrera de Técnico en Producción Pecuaria,
_cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Carrera de Técnico en Producción Pecuaria
_d2024
_oPPSZ 0237
520 1 4 _aLa Práctica Profesional Supervisada (PPS) se llevó a cabo en la unidad productiva de la Escuela de Formación Agrícola en Cobán, Alta Verapaz. Esta escuela de educación media forma auxiliares agropecuarios y Peritos Agrónomos, y se enfoca en la enseñanza de actividades pecuarias, agrícolas y forestales. Durante la PPS, se realizaron actividades planificadas que abarcaron la limpieza, desinfección y mejora de las instalaciones de porcinos, así como la optimización de la tubería de suministro de agua y las divisiones de tramos. También se implementaron heniles y saladeros en los apriscos y se mejoraron las puertas del establo. Se brindó educación a los estudiantes y se llevó a cabo una jornada de vacunación de aves de traspatio en viviendas cercanas. Además de las actividades planificadas, se llevaron a cabo otras, como la vacunación de aves de postura, el cambio de cama en el galpón de aves, el tratamiento de bovinos afectados por estomatitis vesicular, el establecimiento de un nuevo potrero y la cosecha de peces en el estanque piscícola. Se realizó una investigación para evaluar los efectos de tres tipos de enraizadores en el desarrollo radicular de estacas de botón de oro (tithonia diversifolia). Los resultados demostraron que no hubo diferencias significativas entre los enraizadores. Las conclusiones destacan el impacto positivo de las actividades en la salud y productividad de los animales, así como en la formación académica de los estudiantes. Se recomienda mantener la higiene en las instalaciones, supervisar el suministro de agua, dar atención adecuada a los animales y considerar la necesidad de utilizar enraizadores en plantas específicas. La PPS en la Escuela de Formación Agrícola de Cobán contribuyó a mejorar las instalaciones y fortalecer la formación técnica en el campo agropecuario, resulta beneficioso tanto para la comunidad educativa como para la unidad productiva. Completando con todas las actividades pecuarias, mejora de instalaciones, vacunación, investigación y formación técnica.
650 1 4 _2LEMB
_aCobán, Alta Verapaz
_xZootecnia
_xEnraizadores
_xVacunación
_xTraspatio
_xGalpón
_xPostura
700 _aLic. Mauricio Arturo Quiroa Roldán
_eAsesor
856 _uhttps://drive.google.com/file/d/14w3L_iQwbQ9Hsn9CqDvjHrVw1U5ZIEhU/view
_yPDF
_zUn ejemplar en línea.
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