000			02133nam a22003497a 4500
001			42835
003			gtgccic
005			20251023154417.0
007			ta
008			251023b gt ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_agtgccic _bspa _cgtgccic _erda
084			_0TPI-15-0083
100	1	0	_aHugo Humberto Rivera Pérez _dIngeniero Mecánico Industrial _eautor
245	1	0	_aFactores que inciden en el desempeño de los docentes de la Escuela de Estudios de Postgrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala / _cRivera Pérez, Hugo Humberto
264		1	_aGuatemala, Guatemala : _bUSAC, Facultad de Ingeniería ; _c2015.-
300			_axx, 91 p. : _bil. ; _c27 cm
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _asin mediación _bn
338			_2rdasoporte _avolumen _bnc
502			_aTesis Postgrado _bMAESTRO EN GESTIÓN INDUSTRIAL _cUSAC, Facultad de Ingeniería, Escuela de Postgrado _d2015 _oTPI-15-0083
504			_aBibliografía pag. 87
505			_t1. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL
505			_t2. RESUMEN MARCO METODOLÓGICO
505			_t3. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
505			_t4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
520		3	_aLa Escuela de Estudios de Postgrados de la Facultad de Ingeniería está en busqueda de la excelencia académica y del reconocimiento de sus programas de maestría. Uno de los objetivos es formar recurso humano a nivel científico superior, que sean capaces de diseñar, ejecutar y dirigir programas de investigación, docencia y servicios en el campo de la ingeniería, para contribuir al desarrollo de Guatemala. Para lograr cumplir los objetivos con éxito es necesario conocer las fortalezas y debilidades de los diferentes aspectos que influyen en la formación de los futuros profesionales, siendo una de ellas el desempeño del personal docente para realizar una buena transferencia de conocimientos y que el sistema de enseñanza-aprendizaje esté siempre en mejora continua.
651			_aDOCENTES
651			_aFACULTAD DE INGENIERÍA
700			_aDra. Mayra Virginia Castillo Montes
942			_2ddc _cTPS
945			_aamlo
999			_c2405 _d2405