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001			TMDU 010
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040			_agtcocun _bSPA _cgtcocun _eRDA
041			_aSPA TMDU 010
084			_0TMDU 010
100			_aChén Paau, Jorge Alberto _eAutor
245			_aAPLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS ANDRAGÓGICOS EN LA SELECCIÓN DE ÍTEMS PARA ELABORAR PRUEBAS OBJETIVAS DE MATEMÁTICA, CON ENFOQUE POR COMPETENCIAS/ _cJorge Alberto Chén Paau. _hImpreso
264			_aCobán, Alta Verapaz: _bUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Docencia Universitaria, con énfasis en Andragogía, Categoría Artes _c2021
300			_a105 p.: _bIlustraciones, gráficas. _c28 cm;
300			_cPDF
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _aComputadora _bn
338			_2rdasoporte _aCódigo en línea _bcr
502			_aTesis de grado _bMaestría en Docencia Universitaria, con énfasis en Andragogía, Categoría Artes _cUniversidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Maestría en Docencia Universitaria, con énfasis en Andragogía, Categoría Artes _d2021 _oTMDU 010 _eTMDU 010
520	1	4	_aPara la verificación de la aplicación de los principios andragógicos de la Participación, Horizontalidad y Flexibilidad, en la evaluación de las competencias de los estudiantes en el área de Matemática de la Carrera de Investigación Criminal y Forense, de la Universidad Rafael Landívar del Campus San Pedro Claver S.J. de la Verapaz, se realizaron consultas bibliográficas y registros de observaciones de campo, así como la aplicación de encuestas de investigación. Se constató la verticalidad del docente en la selección de ítems tradicionales de ejercicios, conceptos y aplicaciones, sin considerar ítems por competencias de Matemática; como las de modelación, conexiones, razonamiento, descubrimiento, comunicación y discusión, entre otros, comprobando la no aplicación de los principios andragógicos. Utilizando para este trabajo académico los siguientes instrumentos de investigación: Encuestas a docentes y estudiantes, así como una guía de observación, contemplando los principios andragógicos y la elaboración de ítems de Matemática con enfoque por competencias.
650	1	4	_2LEMB _aCobán, Alta Verapaz _xDocencia universitaria _xCompetencias _xÍtems _xMatemáticas _xParticipación _xHorizontalidad _xFlexibilidad
700			_aMSc. Edgar Armando Ruiz Cruz _eAsesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/1nAeRqmpPyXuRTRsoMMilXb3YuXUg80_8/view _yPDF _zUn ejemplar en línea.
942			_2ddc _cTES _iTMDU 010 _kClasificación _n0 _6TMDU_010_000000000000000
999			_c2649 _d2649