| 000 | 02432nam a2200529 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2671 | ||
| 003 | gttocutb | ||
| 005 | 20260128194954.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 260128b20052003ag ad|||r|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a950-13-6124-1 | ||
| 040 |
_agttocutb _bspa _cgttocutb _dgttocutb _erda |
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| 082 | 0 | 4 | _a371.1 N445:4 |
| 100 | 1 |
_aNérici, Imídeo Giuseppe; _eautor. |
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| 245 | 1 | 0 |
_aHacia una didáctica general dinámica / Introduçáo á didática geral: dinámica a escola (16a. ed. trd. portugués) _cImídeo G. Nérici ; traductores J. Ricardo Nervi & María Celia Eguibar |
| 250 | _a4a. | ||
| 264 | 1 |
_aBuenos Aires, Argentina : _bKapelusz _c2005. |
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| 264 | 1 | _c©2005 | |
| 300 | 1 |
_a606 páginas : _bilustraciones blanco y negro, gráficas _c21 cm |
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| 336 |
_2rdacontenido _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdasoporte _avolumen _bnc |
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| 505 | 0 | 1 | _gÍndice |
| 505 | 0 | _t1. Educación -- | |
| 505 | 0 | _t2. Didáctica -- | |
| 505 | 0 | 1 | _t3. Las fases de la vida y las etapas escolares -- |
| 505 | 0 | 1 | _t4. Calidad de la enseñanza -- |
| 505 | 0 | _t5. Objetivos -- | |
| 505 | 0 | _t6. Planteamiento didáctico -- | |
| 505 | 0 | _t8. Dirección del aprendizaje y presentación de la materia -- | |
| 505 | 0 | 1 | _t9. Fijación e integración del aprendizaje -- |
| 505 | 0 | 1 | _t10. El lenguaje didáctico -- |
| 505 | 0 | 1 | _t11. Material didáctico -- |
| 505 | 0 | 1 | _t12. Métodos y técnicas de enseñanza -- |
| 505 | 0 | 1 | _t13. Actividades extraclase -- |
| 505 | 0 | 1 | _t14. La dirección del curso y la disciplina -- |
| 505 | 0 | 1 | _t15. Evaluación del aprendizaje -- |
| 505 | 0 | 1 | _t16. Problemas de ética profesional -- |
| 520 | _aEl documento presenta una obra sobre didáctica general dinámica, abordando conceptos fundamentales de educación y didáctica, así como sus objetivos y la relación entre ambos. Se exploran las fases de la vida y las etapas escolares, la calidad de la enseñanza, y se ofrecen directrices sobre planeamiento didáctico y motivación del aprendizaje. Además, se discuten métodos y técnicas de enseñanza, enfatizando la importancia del docente y la interacción con la sociedad. | ||
| 521 | 0 | 1 | _aRecomendado para público en general |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aDidáctica |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aPedagogía |
| 650 | 1 | 4 |
_2LEMB _aEducación |
| 700 |
_aJ. Ricardo Nervi & María Celia Eguibar _qTraductores. |
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| 760 | _b4a. | ||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 _e4a. |
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| 999 |
_c2671 _d2671 |
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