000			02155nam a2200337 i 4500
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003			gttocutb
005			20260129170824.0
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008			260129n ar ad|||r|||| 001 0 spa d
020	0	1	_a950-13-6081-4
040			_agttocutb _bspa _cgttocutb _dgttocutb _erda
082	0	4	_a371.2 L562 _bL 562
100	1		_aLemus, Luis Arturo, _eautor.
245	1	0	_aAdministración, dirección y supervisión de escuelas / _cLuis Arturo Lemus .
264	1	0	_aBuenos Aires, Argentina : _bKapelusz.
264	1	0	_c©
300	1	0	_a376 páginas : _bilustraciones blanco y negro, gráficas; _c21 cm.
336	1	0	_2rdacontenido _atexto _btxt
337	1	0	_2rdamedio _asin mediación _bn
338	1	0	_2rdasoporte _avolumen _bnc
505	0	0	_gÍndice
505	0	0	_t1. Dirección --
505	0	0	_t2. Supervisión --
520			_aEl libro presenta orientaciones específicas en lo que respecta a muchas de las funciones del director; el contenido sugiere actividades relativas a la dirección de la escuela, primer, y a la supervisión de ella, después. En la primera parte, el director encontrará definida su situación en la escuela y su relación con las autoridades escolares, los maestros, los alumnos, los padres de familia, las instituciones sociales y la comunidad. En seguida hallará sugestiones respecto de cómo se ha de interpretar o hacer una filosofía educativa que sirva de guía a las labores escolares. Después se le ayudará a investigar y analizar las condiciones de la comunidad, la escuela, los docentes y los alumnos, para que su acción administrativa y de supervisión se desenvuelva sobre la base de las realidades ambientales; luego se presentan orientaciones acerca de la organización del trabajo escolar de acuerdo con las circunstancias existentes. El objetivo es brindar elementos prácticos y hacer una obra útil y amena, para construir una escuela respetuosa de los intereses del alumno y de la sociedad. -Lemus-
521			_aRecomendado para público en general
650	1	4	_2LEMB _aPedagogía
650	1	4	_2LEMB _aEducación
650	1	4	_2LEMB _aAdministración educativa
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c2672 _d2672