000			02455nam a22003497a 4500
001			42835
003			gtgccic
005			20260316104721.0
007			ta
008			260316b gt ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_agtgccic _bspa _cgtgccic _erda
084			_0TPI-18-0139
100	1	0	_aFrancisco Bernardo Raúl de la Rosa _dLicenciado en Matemática Aplicada _eautor
245	1	0	_aEvaluación de indicadores de rendimiento académico de los cursos profesionales de la carrera de _bIngeniería Civil de la Facultad de Ingeniería, USAC 2010-2015 / _cde la Rosa, Francisco Bernardo Raúl
264		1	_aGuatemala : _bUSAC, Facultad de Ingeniería ; _c2018.-
300			_a66 p. : _bil. ; _c28 cm
336			_2rdacontenido _aTexto _btxt
337			_2rdamedio _asin mediación _bn
338			_2rdasoporte _avolumen _bnc
502			_aTesis Postgrado _bMAESTRO EN ESTADÍSTICA APLICADA _cUSAC, Facultad de Ingeniería, Escuela de Postgrado _d2018 _oTPI-18-0139
504			_aBibliografía pag. 63
505			_t1. MARCO REFERENCIAL
505			_t2. MARCO TEÓRICO (Indicadores)
505			_t3. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS (Estadísticas descriptivas generales)
505			_t4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS (Estadísticas descriptivas)
520		3	_aEn este trabajo de graduación se analizó el comportamiento de los indicadores del rendimiento académico (nota promedio, porcentaje de aprobación y nota final) y el avance por créditos de los cursos profesionales de la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos, durante los años 2010 a 2015. Se calculó la nota promedio de los cursos agrupados por área, durante los años estudiados y se observó que existe una diferencia entre el comportamiento de dichos promedios en los semestres regulares y los mismos en los cursos de vacaciones. En el período de vacaciones se observa que los valores de la nota promedio, en general, es mayor. Una excepción es el área de Topografía y transportes donde no se disponía de datos en los cursos de vacaciones. Este análisis se realizó gráficamente, ya que dadas las características de estos indicadores (no normalidad, no homogeneidad de varianzas, población pequeña n=6), no hacia viable la aplicación de la prueba de Kruskal-Wallis.
650			_aCURSOS
650			_aINGENIERÍA CIVIL
700			_aMtro. Edwin Adalberto Bracamonte Orzco _easesor
942			_2ddc _cTPS
945			_aamlo
999			_c2726 _d2726