INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL OXLAJUJ NO’OJ, RABINAL, BAJA VERAPAZ/ Impreso
Juárez Morales, Yohana Maribel
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL OXLAJUJ NO’OJ, RABINAL, BAJA VERAPAZ/ Impreso Yohana Maribel Juárez Morales. - 51 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF
Tesis de grado
El presente trabajo es una recopilación de las actividades ejecutadas en el
proceso del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Escuela Normal
Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj, ENBI, Aldea Pachalum del municipio de
Rabinal departamento de Baja Verapaz; el proceso consta de tres programas:
investigación, docencia y servicio, como parte de la formación de la epesista a
través de la aplicación de los conocimientos adquiridos relacionándolos con la
realidad, contribuyendo de esa manera a la búsqueda de soluciones a los
problemas que aquejan a la institución.
El programa de investigación radicó en la aplicación de métodos, técnicas y
estrategias para la recopilación de datos cualitativos y cuantitativos, y luego de
realizado el análisis se determinó que era necesario centrar los esfuerzos en el
tema “manejo inadecuado y uso excesivo de los desechos sólidos”; como
propuesta al problema se elaboró una guía para el abordaje pedagógico sobre
el adecuado manejo de los residuos sólidos generados en la Escuela Normal
Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj, Aldea Pachalum, Rabinal Baja Verapaz,
contribuyendo así, a mejorar las actitudes de la comunidad educativa, a través
de la implementación de proyectos medioambientales principalmente sobre el
reciclaje y clasificación de la basura, generada en las instalaciones.
Dentro del programa de docencia, se llevaron a cabo talleres y
capacitaciones dirigido a docentes, se promovieron espacios de sensibilización a
estudiantes sobre el manejo adecuado de los desechos sólidos, esto como parte
de las acciones establecidas en base al diagnóstico institucional realizado, con
el único fin de promover y fortalecer la práctica de valores ambientales en la
comunidad educativa y garantizar de esta forma el derecho a un ambiente sano.
Como parte del programa de servicio se efectuaron varias actividades dentro
del área de secretaria, esto de acuerdo a las necesidades que presentaba el
centro educativo. Una de las actividades realizadas fue formar parte del
personal administrativo adoptando formalmente un compromiso y asumiendo
una responsabilidad para la realización de diligencias administrativas, con la
elaboración de la base de datos se facilitaron las actividades. Además se realizó
un mural de transparencia y rendición de cuentas; y principalmente se hicieron
las acciones pertinentes para actualizar el reglamento interno del
establecimiento y garantizar la armonía entre estudiantes, en un marco de
respeto y una cultura de paz en la Escuela Normal Bilingüe Intercultural Oxlajuj
No’oj.
La estructura del trabajo de graduación se basa en los programas ejecutados
durante el Ejercicio Profesional Supervisado, permitiendo realizar una
evaluación, comprensión y mejoramiento del proceso.
Rabinal, Baja Verapaz --Pedagogía --Actividades--Proceso --Soluciones --Comunidad educativa
INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE INTERCULTURAL OXLAJUJ NO’OJ, RABINAL, BAJA VERAPAZ/ Impreso Yohana Maribel Juárez Morales. - 51 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDF
Tesis de grado
El presente trabajo es una recopilación de las actividades ejecutadas en el
proceso del Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Escuela Normal
Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj, ENBI, Aldea Pachalum del municipio de
Rabinal departamento de Baja Verapaz; el proceso consta de tres programas:
investigación, docencia y servicio, como parte de la formación de la epesista a
través de la aplicación de los conocimientos adquiridos relacionándolos con la
realidad, contribuyendo de esa manera a la búsqueda de soluciones a los
problemas que aquejan a la institución.
El programa de investigación radicó en la aplicación de métodos, técnicas y
estrategias para la recopilación de datos cualitativos y cuantitativos, y luego de
realizado el análisis se determinó que era necesario centrar los esfuerzos en el
tema “manejo inadecuado y uso excesivo de los desechos sólidos”; como
propuesta al problema se elaboró una guía para el abordaje pedagógico sobre
el adecuado manejo de los residuos sólidos generados en la Escuela Normal
Bilingüe Intercultural Oxlajuj No’oj, Aldea Pachalum, Rabinal Baja Verapaz,
contribuyendo así, a mejorar las actitudes de la comunidad educativa, a través
de la implementación de proyectos medioambientales principalmente sobre el
reciclaje y clasificación de la basura, generada en las instalaciones.
Dentro del programa de docencia, se llevaron a cabo talleres y
capacitaciones dirigido a docentes, se promovieron espacios de sensibilización a
estudiantes sobre el manejo adecuado de los desechos sólidos, esto como parte
de las acciones establecidas en base al diagnóstico institucional realizado, con
el único fin de promover y fortalecer la práctica de valores ambientales en la
comunidad educativa y garantizar de esta forma el derecho a un ambiente sano.
Como parte del programa de servicio se efectuaron varias actividades dentro
del área de secretaria, esto de acuerdo a las necesidades que presentaba el
centro educativo. Una de las actividades realizadas fue formar parte del
personal administrativo adoptando formalmente un compromiso y asumiendo
una responsabilidad para la realización de diligencias administrativas, con la
elaboración de la base de datos se facilitaron las actividades. Además se realizó
un mural de transparencia y rendición de cuentas; y principalmente se hicieron
las acciones pertinentes para actualizar el reglamento interno del
establecimiento y garantizar la armonía entre estudiantes, en un marco de
respeto y una cultura de paz en la Escuela Normal Bilingüe Intercultural Oxlajuj
No’oj.
La estructura del trabajo de graduación se basa en los programas ejecutados
durante el Ejercicio Profesional Supervisado, permitiendo realizar una
evaluación, comprensión y mejoramiento del proceso.
Rabinal, Baja Verapaz --Pedagogía --Actividades--Proceso --Soluciones --Comunidad educativa