INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CORAZÓN DEL MAÍZ, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/ (Record no. 1046)
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000 -LEADER | |
---|---|
campo de control de longitud fija | 03789nam a22003377a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | TPED 0082 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | gtcocun |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250814163922.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 00| 0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 250814b2015 gt ||||| m||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | gtcocun |
Lengua de catalogación | SPA |
Centro/agencia transcriptor | gtcocun |
Normas de descripción | RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | SPA TPED 0082 |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de control del registro de autoridad o número normalizado | TPED 0082 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Xitumul Tista, Merli Anabelly |
Término indicativo de función/relación | Autor |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA CORAZÓN DEL MAÍZ, SAN MIGUEL CHICAJ, BAJA VERAPAZ/ |
Mención de responsabilidad, etc. | Merli Anabelly Xitumul Tista. |
Medio | Impreso |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Cobán, Alta Verapaz: |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2015 |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
identificador de la tesis | TPED 0082 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 34 p.: |
Otras características físicas | Ilustraciones, gráficas. |
Dimensiones | 28 cm; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Dimensiones | |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontenido |
Término de tipo de contenido | Texto |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio | Computadora |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Fuente | rdasoporte |
Nombre/término del tipo de soporte | Código en línea |
Código del tipo de soporte | cr |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis de grado |
Tipo de título | Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, |
Nombre de la institución que otorga el título | Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Año de obtención del título | 2015 |
Identificador de la tesis | TPED 0082 |
520 14 - RESUMEN, ETC. | |
Sumario, etc. | El proceso del Ejercicio Profesional Supervisado es un programa de<br/>proyección de la Universidad de San Carlos de Guatemala, a través del cual se<br/>ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante la carrera de<br/>Licenciatura en Pedagogía con Orientación en Medio Ambiente, en la unidad de<br/>práctica siendo requisito de graduación.<br/><br/>El EPS está orientado a desarrollarse en tres fases, siendo la primera de<br/>servicio que consistió en brindar apoyo a las actividades educativas de la unidad<br/>de práctica, durante este programa se apoyó en las siguientes actividades:<br/>campañas de salubridad que se divide en campaña de prevención de la<br/>desnutrición escolar, de higiene bucal y sensibilización de hábitos de higiene<br/>personal, para el fortalecimiento de las prácticas saludables.<br/><br/>La segunda fase del EPS, consistió en ejecutar el programa de docencia,<br/>para llevarlo a cabo en la unidad de práctica, se realizó un diagnóstico<br/>institucional por medio del cual se determinó que los técnicos de producción no<br/>son suficientes en la asesoría del servicio de producción, además no cuentan<br/>con documentos que orienten el proceso de trabajo agrícola, en base a las<br/>carencias encontradas se planteó la propuesta consistente en brindar asesoría<br/>de orientación pedagógica para los docentes y estudiantes del establecimiento,<br/>las sesiones de talleres se realizaron en el centro educativo beneficiado con el<br/>programa de apoyo a la educación, donde los docentes se interesaron en la<br/>implementación de huerto escolar como una estrategia de enseñanza<br/>aprendizaje.<br/><br/>La tercera fase del EPS, consistió en desarrollar un programa de<br/>investigación, se tomó en cuenta el problema diagnosticado a través de la visita,<br/>siendo este la mala adquisición de hábitos alimenticios de los niños y niñas de la<br/>escuela oficial rural mixta, se contó con la participación activa de la institución,<br/>se aprobó la propuesta planteada y se alcanzó con ello uno de los objetivos<br/>propuestos de los huertos escolares. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | San Miguel Chicaj, Baja Verapaz |
Subdivisión general | Pedagogía |
-- | Programa |
-- | Proyección |
-- | Fases |
-- | Servicio |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Lic. José Pedro Pérez Fernández |
Término indicativo de función/relación | Asesor |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme de Recurso | <a href="https://drive.google.com/file/d/1JMSbKqlAsI_d1lbUPS_xyNG9GGOQXlsC/view">https://drive.google.com/file/d/1JMSbKqlAsI_d1lbUPS_xyNG9GGOQXlsC/view</a> |
Texto de enlace | |
Nota pública | Un ejemplar en línea. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha | TESIS |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) | TPED 0082 |
Prefijo de la signatura | Clasificación |
Suprimir en OPAC | No |
-- | TPED_0082_000000000000000 |
Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
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Clasificación Decimal Dewey | tesis | BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES | BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES | Colección tesis | 14/08/2025 | TPED 0082 | TPED 0082 | TPED 0082 | 14/08/2025 | 14/08/2025 | TESIS |