INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TELESECUNDARIA, NIMACABAJ RABINAL, BAJA VERAPAZ/ (Registro nro. 1354)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04369nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control TPED 0116
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control gtcocun
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250823091722.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250823b2015 gt ||||| m||| 00| 0 eng d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen gtcocun
Lengua de catalogación SPA
Centro/agencia transcriptor gtcocun
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente SPA TPED 0116
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN
Número de control del registro de autoridad o número normalizado TPED 0116
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Tecú Xitumul, Lila Elvira Mercedes
Término indicativo de función/relación Autor
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TELESECUNDARIA, NIMACABAJ RABINAL, BAJA VERAPAZ/
Mención de responsabilidad, etc. Lila Elvira Mercedes Tecú Xitumul.
Medio Impreso
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Cobán, Alta Verapaz:
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 43 p.:
Otras características físicas Ilustraciones, gráficas.
Dimensiones 28 cm;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Dimensiones PDF
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio Computadora
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente rdasoporte
Nombre/término del tipo de soporte Código en línea
Código del tipo de soporte cr
502 ## - NOTA DE TESIS
identificador de la tesis TPED 0116
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis de grado
Tipo de título Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
Año de obtención del título 2015
Identificador de la tesis TPED 0116
520 14 - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El presente informe fue elaborado en base al trabajo realizado en el proceso de Ejercicio Profesional Supervisado, en el Instituto Nacional de Educación Básica Telesecundaria Nimacabaj, de Rabinal, Baja Verapaz, que presta servicios en materia de educación básica a toda la comunidad de dicha aldea para el sector oficial como ente descentralizado del Ministerio de Educación de Guatemala.<br/><br/>Dentro del documento, el proceso de trabajo se encuentra dividido por capítulos. El primer capítulo se basa en la descripción general de la unidad de práctica, donde se utilizaron instrumentos para la obtención de información<br/>necesaria para el desarrollo de dicho proceso generando información y datos básicos del instituto en sus aspectos generales como: reseña histórica, organización y administración, así como su factor económico, se caracteriza<br/>toda la unidad diagnóstica tales como: su localización, constitución antecedentes y todo lo relativo a su funcionamiento, para poder desarrollar un proceso efectivo.<br/>De igual forma, en este capítulo se describen los problemas encontrados en el ámbito docente, de servicio e investigación, que son ejes esenciales en el proceso educativo de los estudiantes.<br/><br/>El segundo capítulo se constituye en la descripción de las distintas actividades realizadas durante el proceso de EPS en el ámbito de docencia y servicio, en base a los siguientes datos: justificación, objetivos, metodología, recursos y control. Todo ello con el fin de hacer un análisis del logro de<br/>actividades programadas en el cronograma al inicio del proceso.<br/><br/>Un tercer capítulo en el que se describe el análisis y discusión de resultados basados en las metas planteadas y el logro de objetivos, mediante la aplicación de metodologías e instrumentos, para los ámbitos de servicio y docencia.<br/><br/>Como cuarto capítulo el más fundamentado en el cual intensifica: la propuesta y desarrollo de temas que fundamentaron la investigación realizada en el INEB Telesecundaria Nimacabaj, basado en el tema: Pérdida de Identidad Cultural del estudiantado. Como epesista mediante la viabilidad y factibilidad se buscó una solución a dicha problemática. Esto mediante la<br/>utilización de metodologías para la obtención dinámica y participativa de docentes y alumnos del instituto en el proceso investigativo.<br/><br/>De igual forma se registran las conclusiones y recomendaciones, para incorporarlas a la organización, algo muy indispensable la bibliografía que fundamenta el proceso realizado.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Rabinal, Baja Verapaz.
Subdivisión general Pedagogía
-- Educación básica
-- Reseña histórica
-- Factor económico
-- Recursos y control
-- Identidad cultural
-- Viabilidad y factibilidad
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lcda. Ennin Sucely Flores Castro
Término indicativo de función/relación Asesor
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recurso <a href="https://drive.google.com/file/d/1g3xzbjXQUSt9MOPPlRBN0gz2bPEQq7BV/view">https://drive.google.com/file/d/1g3xzbjXQUSt9MOPPlRBN0gz2bPEQq7BV/view</a>
Texto de enlace PDF
Nota pública Un ejemplar en línea.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente de la clasificación o esquema de estantería Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha TESIS
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) TPED 0116
Prefijo de la signatura Clasificación
Suprimir en OPAC No
-- TPED_0116_000000000000000
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente de la clasificación o esquema de estantería Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     tesis BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis 13/08/2025 TPED 0116   TPED 0116 TPED 0116 13/08/2025 13/08/2025 TESIS