INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICO ADMINISTRATIVA, DISTRITO ESCOLAR 16-03-08, SAN CRISTÓBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ/. (Record no. 800)
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000 -LEADER | |
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campo de control de longitud fija | 03919nam a22003377a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | TPED 0381 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | gtcocun |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250805172742.0 |
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 00| 0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 250805b2022 gt ||||| m||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | gtcocun |
Lengua de catalogación | SPA |
Centro/agencia transcriptor | gtcocun |
Normas de descripción | RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | SPA TPED 0381 |
084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de control del registro de autoridad o número normalizado | TPED 0381 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Cal Ical, Benjamín |
Término indicativo de función/relación | Autor |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
Título | INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO REALIZADO EN LA COORDINACIÓN TÉCNICO ADMINISTRATIVA, DISTRITO ESCOLAR 16-03-08, SAN CRISTÓBAL VERAPAZ, ALTA VERAPAZ/. |
Mención de responsabilidad, etc. | Benjamín Cal Ical. |
Medio | Impreso |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Cobán, Alta Verapaz: |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2022 |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
identificador de la tesis | TPED 0381 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 83 p.: |
Otras características físicas | Ilustraciones, gráficas. |
Dimensiones | 28 cm; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Dimensiones | |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Fuente | rdacontenido |
Término de tipo de contenido | Texto |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Fuente | rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio | Computadora |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Fuente | rdasoporte |
Nombre/término del tipo de soporte | Código en línea |
Código del tipo de soporte | cr |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis de grado |
Tipo de título | Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Nombre de la institución que otorga el título | Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente |
Año de obtención del título | 2022 |
Identificador de la tesis | TPED 0381 |
520 14 - RESUMEN, ETC. | |
Sumario, etc. | En el ejercicio profesional supervisado (EPS) se ejecutaron una serie de actividades que se<br/>contemplaron en el curso. Durante el proceso fueron realizadas varias etapas tales como<br/>el diagnóstico institucional, programa de servicio, docencia e investigación, mismas que<br/>fueron desarrolladas en la Coordinación Técnica Administrativa 16-03-08. También se<br/>elaboró la planificación de un tema de investigación y su respectiva solución de la<br/>problemática la cual consistió en un módulo de autoaprendizaje en estrategias lectoras<br/>para el ciclo básico.<br/><br/>En la etapa del diagnóstico institucional se recopiló información detallada de la institución<br/>administrativa, en donde se identificaron las necesidades y debilidades que afronta la<br/>misma. En el programa de servicio se desarrollaron actividades que involucraron al futuro<br/>profesional en la elaboración de oficios, suscripción de actas, recepción de documentos<br/>administrativos, entrega de guías de aprendizaje a directores escolares y acompañamiento<br/>en monitoreo de las distintas entregas de alimentación escolar, en donde aplicaron los<br/>conocimientos adquiridos durante la carrera de Pedagogía.<br/><br/>En el ámbito de la docencia debido a la pandemia generada por el nuevo coronavirus a<br/>nivel mundial, se elaboraron productos pedagógicos como guías de aprendizaje, módulo<br/>de autoaprendizaje, cartillas educativas dirigidos a directores, docentes y estudiantes del<br/>sector oficial del municipio. Luego de la revisión y aprobación de cada uno de los productos<br/>elaborados se hizo la socialización a los directores de todos los niveles educativos y además<br/>hizo la entrega técnica presencial.<br/><br/>En el plano de la investigación primero se llevó a cabo la realización del diagnóstico<br/>institucional en donde se detectaron los problemas de cada sector, luego se hizo la priorización de tres problemas principales de la institución educativa. Después en conjunto<br/>con la comisión de EPS se eligió una problemática a investigar. Por último para la solución<br/>del problema se elaboró un módulo de autoaprendizaje en estrategias lectoras para el nivel<br/>medio. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | San Cristóbal Verapaz, Alta Verapaz |
Subdivisión general | Pedagogía |
-- | Servicio |
-- | Diagnóstico |
-- | Aprendizaje |
-- | Docencia |
-- | Metodología |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
Nombre de persona | Licda. Jessica Liliana Mota Escobar |
Término indicativo de función/relación | Asesor |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme de Recurso | <a href="https://drive.google.com/file/d/1bNTXKyKHkGPi98oAuqCHs2bxEMQmDiCT/view">https://drive.google.com/file/d/1bNTXKyKHkGPi98oAuqCHs2bxEMQmDiCT/view</a> |
Texto de enlace | |
Nota pública | Un ejemplar en línea. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha | TESIS |
Parte de la signatura que identifica el ejemplar (Parte del ítem) | TPED 0381 |
Prefijo de la signatura | Clasificación |
Suprimir en OPAC | No |
-- | TPED_0381_000000000000000 |
Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente de la clasificación o esquema de estantería | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
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Clasificación Decimal Dewey | tesis | BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES | BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES | Colección tesis | 05/08/2025 | TPED 0381 | TPED 0381 | TPED 0381 | 05/08/2025 | 05/08/2025 | TESIS |