INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CON ORIENTACIÓN OCUPACIONAL -INEBE- DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ/ Olga Marina Enríquez García. Impreso

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: SPA TPED 0094 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2015Descripción: 61 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido:
  • Texto
Tipo de medio:
  • Computadora
Tipo de soporte:
  • Código en línea
Tema(s): Otra clasificación:
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2015 TPED 0094 Revisión: El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Instituto Nacional de Educación Básica con Orientación Ocupacional INEBE de Salamá, Baja Verapaz, en el cual se desarrollaron los planes de servicio, docencia e investigación. En el plan de servicio se realizó la monografía del establecimiento, porque se determinó la inexistencia de documentos que recopilarán el origen, fundación y sucesos históricos, utilizando las metodologías de investigación y de campo para poder ejecutar el proyecto. El de docencia consistió en la elaboración de un manual con técnicas para reciclar los desechos sólidos con el fin de promover el reciclaje en los alumnos del ciclo básico del establecimiento, usando la metodología de investigación para poder recopilar información y participativa porque se involucraron a los docentes y sean ellos los responsables de socializar el manual. Se encuentra el análisis y discusión de los resultados de los proyectos de servicio y docencia, en cada proyecto se cumplió con las diferentes actividades programadas a ejecutar en beneficio del establecimiento educativo en el que se realizó el Ejercicio Profesional Supervisado. La investigación comprende el desarrollo de la investigación de la siguiente manera: Establecer los objetivos, determinar cuál es el origen de la contaminación auditiva, determinar los alcances y límites.
Tipo de ítem: TESIS
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
BIBLIOTECA- CUNOR -JOSÉ LUIS GONZALES ROSALES Colección tesis tesis TPED 0094 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible TPED 0094

Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

TPED 0094

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2015 TPED 0094

El Ejercicio Profesional Supervisado se realizó en el Instituto Nacional de
Educación Básica con Orientación Ocupacional INEBE de Salamá, Baja
Verapaz, en el cual se desarrollaron los planes de servicio, docencia e
investigación.

En el plan de servicio se realizó la monografía del establecimiento, porque se
determinó la inexistencia de documentos que recopilarán el origen, fundación y
sucesos históricos, utilizando las metodologías de investigación y de campo para
poder ejecutar el proyecto.

El de docencia consistió en la elaboración de un manual con técnicas para
reciclar los desechos sólidos con el fin de promover el reciclaje en los alumnos
del ciclo básico del establecimiento, usando la metodología de investigación
para poder recopilar información y participativa porque se involucraron a los
docentes y sean ellos los responsables de socializar el manual.

Se encuentra el análisis y discusión de los resultados de los proyectos de
servicio y docencia, en cada proyecto se cumplió con las diferentes actividades
programadas a ejecutar en beneficio del establecimiento educativo en el que se
realizó el Ejercicio Profesional Supervisado.

La investigación comprende el desarrollo de la investigación de la siguiente
manera: Establecer los objetivos, determinar cuál es el origen de la
contaminación auditiva, determinar los alcances y límites.

Compartir