TPED 0043

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014 TPED 0043

La adquisición de conocimientos y sistematización de experiencia es parte
fundamental del Ejercicio Profesional Supervisado EPS, que se realiza en la
carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, el proceso fue
ejecutado en el Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria de la
Aldea Rincón de Jesús del municipio de San Miguel Chicaj, departamento de
Baja Verapaz. El EPS comprende tres programas básicos a desarrollarse:
Programa de Servicio, programa pedagógico y programa de investigación, cada
uno de ellos son trascendentales para el cumplimiento de lo enmarcado en el
Ejercicio Profesional Supervisado.

Los programas fueron realizados satisfactoriamente, uno de los programas
ejecutados es el de servicio que consistió en la instalación de una base de datos
de los estudiantes inscritos en el ciclo escolar 2014 de los diferentes grados, la
misma puede ser utilizada en años venideros, este proyecto es fundamental
para el centro educativo y de esa manera se contribuyó a agilizar, la labor que
realiza el personal del centro educativo, permitiendo llevar control en aspectos
como: asistencia de los estudiantes, faltas, rendimiento académico
(calificaciones), datos personales. Así mismo el cumplimiento de actividades
asignadas por el jefe de unidad de práctica.

Otro de los proyectos que comprende el Ejercicio Profesional Supervisado es
el pedagógico, en este programa se desarrollo el proyecto sobre los valores, se
determinó que los alumnos del establecimiento no practican valores debido a
que no se da entre ellos el respeto mutuo como también en la sociedad, de igual
manera se gestionó apoyo ante diferentes instituciones y personas
particulares para llevar a cabo lo planificado en el desarrollo de la actividad con
los alumnos del establecimiento para el cual se gestionó el apoyo de una
persona con conocimiento en la materia para impartir la charla. El diagnóstico
institucional fue realizado a través de la técnica de los ocho sectores, dio como
resultado la identificación de la decadencia en la práctica de valores, por tal
motivo se desarrollaron charla sobre este tema.

Entre las fases que comprende el EPS se encuentra el programa de
investigación, para ello fue aplicado el diagnóstico institucional en donde se
determinó a través del resultado, los factores que inciden en el desinterés de los
estudiantes en su aprendizaje en el aula, por tal motivo fue necesario realizar
una encuesta a docentes y alumnos.

Cada uno de los programas descritos, fueron cumplidos de acuerdo a los
objetivos propuestos, se contribuyó satisfactoriamente a brindar y proponer
alternativas de solución acorde a lo establecido en cada programa, este trabajo
conlleva la información completa relacionada con cada uno de los programas
que fueron realizados en la unidad de práctica de la Aldea Rincón de Jesús del
municipio de San Miguel Chicaj, todo enfocado al mejoramiento de la labor
administrativa y pedagógica concerniente al trabajo realizado en el Ejercicio
Profesional Supervisado, EPS