INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN LA UNIDAD DE SANEAMIENTO AMBIENTAL DEL CENTRO DE ATENCIÓN PERMANENTE -CAP-, RABINAL, BAJA VERAPAZ/ Flor de María González Estrada. Impreso

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: SPA TPED 0037 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014Descripción: 41 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido:
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Tema(s): Otra clasificación:
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014 TPED 0037 Revisión: El presente informe es el resultado del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la Unidad de Saneamiento Ambiental del municipio de Rabinal Baja Verapaz, mediante el cual se adquirieron experiencias enriquecedoras para la formación de Licenciados en Pedagogía. Las actividades desarrolladas durante el Ejercicio Profesional Supervisado estuvieron divididas en tres procesos, los cuales fueron la realización de tres proyectos dentro y fuera de la institución, donde se le presento al jefe inmediato, una planificación con la descripción de cada uno. El primer proyecto consistió en el programa de servicio, el cual se llevó a cabo en la unidad de saneamiento ambiental, donde se realizó una base de datos, de utilidad para el resguardo de los documentos que son importantes dentro y fuera de la institución. El segundo proyecto consistió en el programa de docencia, es cual se llevó a cabo en el Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria Aldea Chiac, donde se realizaron charlas de Educación Ambiental a estudiantes y docentes del establecimiento, esto con el fin de dar a conocer lo importante de cuidar el medio ambiente. El último proyecto, consistió en la elaboración de una guía para el manejo de desechos sólidos dirigido a los docentes del nivel básico del área urbana de Rabinal Baja Verapaz, con el fin de que practiquen con sus estudiantes actividades con desechos sólidos. Conforme a lo anterior y con la experiencia adoptada, se estructura el trabajo de graduación como requisito previo a optar al título de Licenciaturaen Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, actividad encaminada a evidenciar cada una de las actividades realizadas durante el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado.
Tipo de ítem: TESIS
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Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014 TPED 0037

El presente informe es el resultado del Ejercicio Profesional Supervisado,
realizado en la Unidad de Saneamiento Ambiental del municipio de Rabinal
Baja Verapaz, mediante el cual se adquirieron experiencias enriquecedoras
para la formación de Licenciados en Pedagogía.

Las actividades desarrolladas durante el Ejercicio Profesional
Supervisado estuvieron divididas en tres procesos, los cuales fueron la
realización de tres proyectos dentro y fuera de la institución, donde se le
presento al jefe inmediato, una planificación con la descripción de cada uno.

El primer proyecto consistió en el programa de servicio, el cual se llevó a
cabo en la unidad de saneamiento ambiental, donde se realizó una base de
datos, de utilidad para el resguardo de los documentos que son importantes
dentro y fuera de la institución. El segundo proyecto consistió en el programa
de docencia, es cual se llevó a cabo en el Instituto Nacional de Educación
Básica de Telesecundaria Aldea Chiac, donde se realizaron charlas de
Educación Ambiental a estudiantes y docentes del establecimiento, esto con
el fin de dar a conocer lo importante de cuidar el medio ambiente. El último
proyecto, consistió en la elaboración de una guía para el manejo de desechos
sólidos dirigido a los docentes del nivel básico del área urbana de Rabinal
Baja Verapaz, con el fin de que practiquen con sus estudiantes actividades
con desechos sólidos.

Conforme a lo anterior y con la experiencia adoptada, se estructura el trabajo
de graduación como requisito previo a optar al título de Licenciaturaen
Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
actividad encaminada a evidenciar cada una de las actividades realizadas
durante el proceso del Ejercicio Profesional Supervisado.

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