INFORME FINAL DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO, REALIZADO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA TELESECUNDARIA, ALDEA EL TEMPISQUE, SALAMÁ, BAJA VERAPAZ/ Vitalino Lajuj López. Impreso
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TextoIdioma: SPA TPED 0078 Cobán, Alta Verapaz: Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2015Descripción: 42 p.: Ilustraciones, gráficas. 28 cm; PDFTipo de contenido: - Texto
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TPED 0078
Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2015 TPED 0078
El Ejercicio Profesional Supervisado (E.P.S) de la carrera de Licenciatura en
Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente,
realizado en el Instituto Nacional de Educación Básica Telesecundaria, Aldea El
Tempisque, Salamá, Baja Verapaz,se aplico la técnica de los ocho sectores para
obtener un diagnóstico institucional del plantel educativo, evidenciando la
carencia de libros administrativos como; libros de asistencia del personal
docente, libros de inscripción escolar y libro de conocimiento personalizados
para uso exclusivo del plantel educativo; la falta de hábitos ecológicos, en los
estudiantes, padres de familia y docentes, asimismo los docentes del
establecimiento educativo carecían de guías ambientales que facilitarán la
enseñanza aprendizaje en los estudiantes, dando una solución factible a través
los siguientes programas.
El primer programa fue de servicio, realizando diversas actividades
administrativas, elaborando un diseño personalizado de libros administrativos
tales como; libro de inscripción de estudiantes, libro de conocimientos, libro de
asistencia de personal docente, para uso exclusivo del Instituto Nacional de
Educación Básica Telesecundaria, Aldea El Tempisque, Salamá, Baja
Verapaz,fortaleciendo la administración del personal docente que laboran en el
centro educativo.
El programa de docencia fue la oportunidad de interactuar con los
estudiantes y docentes, proporcionando un nuevo método activo y significativo
dentro de las aulas del Instituto. Haciendo énfasis en los elementos que se
necesitan para establecer estrategias en la ejecución de actividades
ambientales.
El siguiente programa realizado fue el de investigación, con un enfoque
ambiental, abarcando temas ambientales, en el cual se dio la elaboración de una
guía que aplique técnicas y estrategias sobre la contaminación y deterioro de los
recursos naturales, creando hábitos ecológicos en el estudiante, docentes,
padres de familia y población en general.
En conclusión el Ejercicio Profesional Supervisado realizado en el Instituto
Nacional de Educación Básica Telesecundaria, Aldea El Tempisque, Salamá,
Baja Verapaz,fue necesario para conocer las debilidades y necesidades dentro y
fuera del plantel educativo, razón suficiente para concientizar y fomentar hábitos
ecológicos, el uso adecuado de los desechos sólidos en los estudiantes, padres
de familia, docentes y población en general, logrando con ello un futuro sano y
agradable.