TPED 0068

Tesis de grado Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente, Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte, Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente 2014 TPED 0068

Todo por lo que optamos conlleva un proceso y un esfuerzo. El informe
final es el producto de varias etapas vividas dentro del proceso del Ejercicio
Profesional Supervisado en el que se detallan actividades pedagógicas,
diagnósticas, de investigación, de servicio, enfocadas en el medio ambiente.

El Ejercicio Profesional Supervisado realizado en la Fundación de
Defensa del Medio Ambiente de Baja Verapaz (FUNDEMABV) tuvo como
finalidad que el epesista pudiera desarrollarse como profesional poniendo en
práctica los conocimientos y destrezas adquiridas durante el proceso de
formación en la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración
Educativa con Orientación en Medio Ambiente. El proceso está estructurado de
varias etapas que son fundamentales y sistemáticas que guiaron el ejercicio. Se
hace referencia de las siguientes como las principales.

En la primera etapa se realizó un diagnóstico que brindó la información
necesaria para la realización de proyectos, se utilizó la técnica de los ocho
sectores. Teniendo esta información se eligieron tres problemas que fueron
relevantes dentro de la institución para su posterior solución. Los problemas, se
determinaron a través de la priorización, tomando en cuenta el tiempo, la gestión
y los recursos disponibles, encontrando la mejor estrategia para minimizarlo o
solucionarlo. Los enfoques que determinaron los problemas fueron: servicio,
docencia e investigación.

El programa de servicio consistió en promocionar a la FUNDEMABV en el
área de impacto del Parque Regional Municipal Los Cerritos, habiéndose
determinado por la necesidad de darla a conocer, debido a que hace más de
tres años no se tiene ninguna relación con los establecimientos educativos,
siendo estos los medios por los cuales se logra ejecutar una línea de acción de
la institución, la cual se refiere a la educación ambiental. Además se tiene
planificado trabajar con las escuelas antes mencionadas un programa a lo largo
de dos años, por medio de un voluntariado japonés

Dentro del programa de docencia se apoyó a la institución identificando a
las distintas asociaciones locales (COCODE, ASOCIACIÓN DE MUJERES),
fundamentado en la necesidad que se tiene de trabajar proyectos ambientales
con la comunidad del Barrio La Estancia. Se desarrollaron reuniones, talleres,
gestiones ante autoridades municipales para la implementación de diversos
proyectos.

Para el logro de los objetivos del programa de investigación se necesitó el
empleo de procedimientos científicos, tecnológicos, para la determinar la causa
de la contaminación del rio la Estancia por medio de aguas residuales, el cual es
todavía un recurso utilizado por habitantes aledaños. Se determinaron las
posibles soluciones identificándose la más viable y factible, poniéndose en
marcha la creación de un comunicado basado en leyes ambientales de
Guatemala y en la petición de los habitantes para reactivar la planta de
tratamiento de aguas residuales ubicada en el Barrio La Estancia, dicho
comunicado dirigido a los responsables, en este caso, las autoridades
municipales.